[连载]江童往事‖第四章 她是学编导的

江童很爱干净，她的桌面上总是整齐的，每个物件，每本书都有它自己的位置，从不会弄乱，我有时候调侃她说，你看你把书桌整理的那么好，可你的书却读的乱七八糟的，不搭呀。江童这时候会调皮似的还我一个白眼，去死啦。

江童理科不好，可也跟我一样选择了理科，我问她为什么，她说，政治太难背了，不想选文。我说，其实也没那么难。

江童说，我报了编导班，以后是要参加艺考的，到时候背的东西会更多，肯定搞不定，所以我就干脆选理科了。江童坐到我前面后，我才发现她的头发是卷发，很好看的那种卷发，她把头发披散下来，刚好到肩上，散发出薰衣草的香味。

江童不参加晚自习，我们在教室里写作业的时候，她在校外的编导班里上课，有时候她会再回教室，有时候不回。但她每次回教室，总要带大把的资料或是试卷，我总好奇的想要抬起头去看，江童这时候会把一些资料放到我面前，看吧，每天都有好多东西要背，烦死了。

江童喜欢和我讲她编导班上的事，我也爱听她讲。她很喜欢她的编导老师，他是她见过的最渊博的老师，懂的东西特别多，每次都给她们推荐的电影都好好看。我有时候边写数学题边听她讲，有时候会停下笔来，整节课都来听她说话了。我们班晚自习的时候纪律没那么好，坐在后面的同学都在絮絮叨叨，我们这团只有我和江童聊个没完，其他人在认真写作业，从不搭理我们俩，我们也从不理会别人在想什么，只是一直聊我们的天。

我喜欢翻阅江童编导班上发的资料，她有厚厚的一本《广播电视编导知识汇总》，里面有历史，文学，戏曲，电影等方面的知识，我跟她说，里面的好多东西我都知道耶，汤显祖的《牡丹亭》高一的时候读过，是很凄美的爱情故事，郁达夫的书我高一的语文老师不准我看，怕我们养成抑郁的性格，对成长没什么帮助，但我很喜欢他的写作风格，那种文字像是写进骨子里的，会让人有一种落寞的疼痛感。

江童把手搭在我的桌面上，凑过来说，如果你去我们班上，我们老师肯定会很喜欢你。

有时候江童会很小声的端坐在课桌上背编导班老师发的资料，她喜欢回过头来跟我说话，太难背了，这些东西。我扯过她的本子，翻了翻，看，这道题就选C,《雷雨》是曹禺的话剧，《茶馆》是老舍的作品，第二道题选A，莎士比亚的四大悲剧里没有《李尔王》。

我说话的时候，江童会看着我，然后发出感慨，哇，好想你去帮我考试啊，这样我就不用背了。

我用笔敲敲她的脑袋，你做梦吧，自己的事情自己做。

江童说，要不你也跟我去学编导得了，这样我们还有个伴，以后也可以一起去艺考。她的眼睛里有几分期待，我知道她是在真诚的邀请我。

我问她，学编导大概要花多少钱。她说，学费是一万六，学到高三，以后报考什么的应该还要交钱，总的大概要三万吧，编导在艺术类里算是最便宜的了。

我没想过要学编导，但和江童聊天后觉得，编导是个有意思的东西，我有了些兴趣，她看出来了，和我套近乎，想让我和她一起去学编导。

但我学编导的路一开始就不是通的，我从没想过要学，要以艺考生的身份去参加高考，它只不过刚刚激起了我的兴趣，又瞬间的掉落了，我家里的条件没允许我有这额外的开销。

我学编导的想法还没成形就被我丢弃在了脑后，而江童在这条路上越走越远，我后来再也追不上她的脚步。