诬徒

达师之教也，使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉。

高明的老师教导弟子，能够让弟子安心、快乐、安闲、从容、庄重、严肃。

不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处；言谈日易，以恣自行，失之在己，不肯自非，愎过自用，不可证移；见权亲势及有富厚者，不论其材，不察其行，驱而教之，阿而谄之，若恐弗及；弟子居处修洁，身状出伦，闻识疏达，就学敏疾，本业几终者，则从而抑之，难而悬之，妒而恶之；

不是所有的人都适合当老师的，以上这些特点首先就没有当老师的资格，更何况还心术不正，嫉贤妒能，趋炎附势。

善教者则不然，视徒如己。反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此则师徒同体。

什么样的人适合当老师呢？自己能以身作则，对学生能视如己出。

故不能学者：遇师则不中，用心则不专，好之则不深，就业则不疾，辩论则不审，教人则不精；于师愠，怀于俗，羁神于世；矜势好尤，故湛于巧智，昏于小利，惑于嗜欲；问事则前后相悖，以章则有异心，以简则有相反；离则不能合，合则弗能离，事至则不能受。

为师不易，当然也不是所有的人都能当个好学生的。以上这些毛病恐怕很少有人能全然避过。