第二章什么是修-炼7

2022-09-19  本文已影响0人  mamimima

管窥修-炼的初步样貌

通过上面对各种各样修-炼方式的共性的讨论。

我们已经拨开很多玄学迷雾的遮蔽,将修-炼本身的真实样貌,一点点显露出来。

每一个领域的修-炼方式都有所不同,甚至同一个领域的不同人,为了获得相同效果的修-炼方式都可能是不同的。这就是有教无类、因材施教!每个人的修-炼都需要针对每个活生生修-炼的个体的真实状态选择恰当的方式。但是修-炼方式千变万化,它们都有一些共同的外在形式:

修-炼者,必须真心建立修-炼目标,并持久专注进行修-炼,通过克服实践过程中困难瓶颈,而最终实现自身境界的提升。

所有的符合这个描述显现的个体实践行为,都是修-炼行为本身。

或者我们可以这样继续描述:

人类社会的所有实践领域,(在同一领域中)都存在两种状态,平庸状态和修-炼状态。

无论学习工作生活,或者价值追求,自我实现等等领域中,在同一种实践活动里,都存在这两种状态。前者最多完成任务,而后者的实践结果往往呈现为追求最优。

我们常说三百六十行行行出状元。

同样的实践活动,凭什么有的人能成为学霸、大拿、状元、老师傅?

因为大部分平庸者只是活着,而修-炼者在不断进行突破自我的修-炼。

有句话:不疯魔不成活!

我可以非常确定的说,真正的修-炼那不是疯魔。那是在修-炼,而修-炼本身带有的先进性和危险性,这在平庸者眼里,是浓浓的困惑、恐惧和淡淡的羡慕。疯魔就是平庸者对这种修-炼状态的表象认识。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读