想来一次开卷考（一）

      6月18日，全区的地理和生物学业水平测试，这是八年级学生的地生结业考试，不过考试成绩不计入中考总分，只是考查科目，其中地理学科采用的是开卷考试的形式进行的。松塔花正好监考地理测试，她从来没有参加过开卷考试，也是第一次监考开卷考试，她看着学生认真埋头翻阅资料，她也陷入了沉思中。

考生答题

        她偷偷地看了学生的地理试卷，满分100分，90分钟完成，其形式是选择、连线及综合填空。其中选择题40题，每题1分；连线题10题，每题1分；综合填空5大题共50个空，每个空1分。题量较大，内容全面，要求考生平均0.9分钟就要完成一题，否则就不可能完成，更谈不上得分了。 

      考生们在信号想起时，瞬间徜徉于书海之中，考场里不再是往日的寂静了，而是一片哗啦啦的翻书声，闭上眼，偶尔出现幻听，仿佛是海浪翻卷而来。放眼望去，全体考生们用尽浑身解数翻阅着带进考场的资料，他们此时的心情如何，无法揣测了，手眼此时忙得不可开交。课桌上的“加分宝”、打满对勾的试卷、教科书、课本等狼藉一片，翻阅过的书籍来不及整理，随处安放，有的考生的资料书也瞬间变成了纸片了，在课桌上乱窜着。松塔花按捺不住她起伏不定的情绪了，她从考场的这头轻轻地走到考场的那头，暗地观察考生的答题情况。 

靠墙第二个男孩

      有一个靠墙边的个头不高的小男孩吸引了松塔花的注意力，她远远地盯着他看了几分钟。在他的课桌上只摆着一本地理课本和一本很旧了小笔记本，只见他快速地翻阅着笔记本，然后不停地在试卷上答案，这个男孩的性子还比较急，大约用了50分钟的时间，全部完成了，他平均用时大约30秒每题，松塔花又看看了周围考生的答案，几乎一样的，这也说明他的答题正确率还是很高的。他为何能如此神速完成考试呢？松塔花瞄了一下他的笔记本，这个男孩他把知识点全部分门别类地整理出来了，有的他已经熟记于心了，对着考题他能迅速地从笔记中搜索到正确的答案，原来神速答题也是有理由的。松塔花再看看其他的考生，他们还在书浪里翻滚着，此时有的考生的额头已渗出一颗颗珍珠般的汗水了，焦急、紧张也掩盖不住了，连续乱翻的动作中也出卖他。           

帅气男孩休息

      考场中还有一位帅气的小伙子，他叫张杰，他早早地趴在桌子上了。松塔花悄悄地走到他身边，偷偷地看了一眼，原来他的试卷了也完成了，和靠墙边的小男孩几乎是同时完成的，他的课桌上整齐地摆放着四本初中地理课本，全程考试的过程中，只是偶尔看到他拿起课本翻阅一下，随后又埋头答题了。松塔花有点不相信竟然还有这样的学生，她揣测着，这个考生是不在乎此次考试，胡乱写的答案；还是他对试卷上考查的知识点已烂熟于心？为了探一究竟，松塔花和靠墙边的小男孩的答案对比一下，居然答案完全相同。松塔花此时被这个帅气的男孩惊呆了，在全区开卷考试中，他竟然能够高于老师和考试要求来学习，可见他的自我学习管理能力有多强。离考试结束还有40分钟左右，检查完试卷后他就趴在那儿休息了。松塔花把目光又转移到了靠墙边的男孩那儿了，他还在那儿不停地写啊写，这个孩子是闲不住的，你知道吗，他在把考试的知识点又整理到笔记本上了。哎，成绩优异的学生都有一个共同特征——好学会学；可是成绩差的同学就有各有各的个性了。

        离考试还有五分钟，松塔花又扫视了一下整个考场，除去两个优秀的考生外，他们都在翻浪，个别考生的填空还剩五分之二的空白。   

美景如何赏

      松塔花的思绪此时有点杂乱，她在思考着一个问题，地理学科要不要开卷考？

        地理在初中阶段属于基础学科，是一门兼有自然科学和社会科学的性质的基础课程。学习的总目标是掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。在知识与技能方面，其中要求掌握地球与地图的基础知识，能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能；掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能；掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。

        在学习目标中提出了的要求是“掌握”知识点，并非“了解”，对于地理学科开卷考试，考查学生对本学科的知识熟悉程度，对本学科的知识的了解程度，也是学生对知识检索能力的考查，学生并非理解，更谈不上掌握、应用了。

      松塔花也提出了疑问，地理学科闭卷考试可行吗？开卷和闭卷有何利弊呢？

        一次开卷考试，让松塔花心中泛起了涟漪。她也想给自己来一次开卷考试，继续思考如何解答自己提出的疑问。