小孩六一前的焦虑

临近六一，各中小学校都在举办一些大大小小的文艺活动，烘托一下儿童节的气氛。小孩近段时间都要参加学校的的乐团，去到校外进行表演，也是在为六一儿童节多校联演提前做准备。有时候一天只上了两节课，就去做展演排练和比赛，小孩已经很严重的告知，再这样下去，对学习的影响非同一般，缺席的主课，上的课都是重点、精华，一旦缺席了好几节，没掌握好上课节奏和知识点，很容易掉队，接下来不想再耽误正事～我的学习，所以，决定下周不再去参加学校乐团的排练和外校展演表演。

孩子说完立马折回了自己的房间，如释重负般的在寻求我的同意。我没有立马驳斥小孩的不对，相反，我也挺认同孩子的观点:不想因多次去表演，而影响正常的学习进度。虽然是一件为集体荣誉为学校而应该做出的贡献，但还是希望能成实际出发，参与但不要太频繁，能走出校门去表演，的确也是一种锻炼和提升自我管理的好办法。

由于情况特殊，尽量参与全校联演，但求不要太频繁，目前，学业才是学生的主题。