再读《班主任工作漫谈》6.19分享
2022-06-19 本文已影响0人
周晓琳
摘录:推开犹豫的方法应该不少于100种,每名同学犹豫的原因不同,犹豫的方式不同,推开的方法也不尽一致,但大家一定要重视这一问题。有了这种病要早治,要千方百计地治。只要立足治,大家都会摆脱由于犹豫阻碍自己发展而产生的苦恼,都能够变成坚决果敢、说干就干、雷厉风行的人。
感悟:看完这一篇,突然自己也觉得内疚起来,给自己把一下脉,其实自己也有拖拖拉拉的情况,其中的一种情况就是遇到难事,总是放放再放放,到最后一天临界点,逼出了思路做出来了,给自己治病就是放下内心的预设,静下心来去思考、去做,做着做着思路就出来了,其实难都是自己设立的防线。这让我想起了第一排课表,无从下手,却因为临近开学逼着自己造成了这个任务[呲牙]现在想想,哪有什么难题,都是自己的惰性。
最让我感叹的是魏老师围绕人的问题在推进班级文化的建设,就像一位老中医一样,望闻问切然后诊断出原因,下不同的方治全班的病,当所有人都清晰认识自己的弱点,还怕问题不能解决吗。
摘自《班主任工作漫谈》魏书生P269