叶儿含风：以已度人，是老百姓心中的秤
以已度人，是老百姓心中的秤
看了朋友潘微信中转发的今年高考滿分作文《说尺子》，感触良多。先复制满分作文：
《说尺子》
从100分到98分，挨一顿揍；从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了；而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗？每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
叶儿含风：以已度人，是老百姓心中的秤
事实上现实生活中有四杆秤，一是天道，天地运行有它自身的规律，;二是国家政府的法律规章，政府为了保证社会运行、实现其施政纲领所描述的政治目标;三是社会公众的良知，是千百年积淀并发展变化而成的社会共识;四是老百姓个人心中的是非标准，这个标准是以实现人的近期欲望为前提的。看了《说尺子》就想谈谈老百姓心中的秤，用一个词来概括就是以己度人。
1.群众的眼睛是雪亮的。这句话是当权者用来整人的无厘禅，其实群众的眼睛既是雪亮的，也是瞎的，因为大多数人奉行“事不关己高高挂起”“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”“多一事不如少一事”，就算看见了亦如瞎了一般。
2.马云说“100-1=0”。北方大嫂的施粥事件，符合马云所说的定律。做好人办好事者更须競競业业，一旦某天某一事没做好，就有可能被全盘否定。被某些人否定后就从此不做了，那么做些力所能及的好事的初心就全功尽弃了。
3.人心不足蛇吞象。无论是北方大嫂施粥受辱，还是金有树救人得病早逝无人问津，这类农夫与蛇的故事不停地在世界各地演绎着。人在急难时予以援手，当然会获得感激与点赞。但此类事只能偶尔为之，不能让得到实惠者养成不劳而获的习惯。一旦成为习惯，那些喝粥者就认为每天喝到粥是他们的权利，施粥是大嫂应尽的义务。既然是权利，那就有权对粥的质量与施粥时间提出进一步的要求与评价，质量不行、时间不对，就是对权利的极大侵犯，一怒而起就是基于这种扭曲的认知与心理。想到这里，脑子里自然崩出一句古话“人心不足蛇吞象”。这一点上中外都一样。渔夫的老婆从一只新木盆到木房子，贵妇人，女皇，海上女霸王，直至欲望破灭，说明人性的变比，轻易可得的欲望将原本善良的乡下妇人变得不可理喻。
4.是否满足需要是老百姓心中的秤。每个人在不同时期面对不同对象时的需要是不一样，给予满足便是好人，不能给予满足便是坏人。有利叫好，无利不起早，甚至熟视无睹。看似私利，政府却以满足老百姓各种合理需求为己任，从这个意义上说百姓需求也是推动社会发展的源动力之一。
5.需求必须以责任为前提。没有责任担当，一味索求，就社会或某些特定培养的懒汉懒婆娘，成为社会或家庭的恶瘤毒品。我突然想到教育，民办学校家长花的学费贵、对孩子的教育投入的更多更关心，对学校也越满意，而公办学校免费家长对学校的参与不如民办的尽心，对学校也有这样那样的不满意。原因是责任多了，参与多了，自然明白其中的甘苦，感激之心由然而生。反之，责任感无，参与少，无事生非，找点学校麻烦就可以掩盖自己在教育孩子上的缺失了。那些一味找他人过失缺点的，就是如是心态。
