沟通能力的提升首先是观念的转变

2023-03-09  本文已影响0人  biancazhou

提升沟通本质上是观点的改变,要点列举如下:

1. 有效沟通首先要看到“真问题”。

孩子玩游戏是真问题吗?不一定。他玩的是什么?说不定是他解决其他问题的方法。真的问题可能是他有交朋友的需求,他有解压的需求,他有寻求被认可的需求(比如其他方面不咋地,打游戏很厉害)。

2. 我们常常把我自己内心的问题投射成外在的问题。

大多数你说对方的问题其实是问题出在你自己身上。“你是个坏孩子”其实是:“你的表现不符合我的要求,不符合我的标准”。其实讲的是我的主观观点,但说出来的却是对你的表述。

“我男朋友不上进”,其实是:“我男朋友上进的程度不符合我的期待”

“我孩子不爱读书”,其实是:“我孩子读书量没有达到我的期待”

“孩子现在叛逆了”其实是:孩子现在敢说no了。认为孩子叛逆有个预设,就是认为孩子不应该说no

“我孩子不愿意跟我沟通”其实是:“小孩不听我说话”(父母往往说的都是指责、规劝、评价)你自己也不习惯被别人指点江山。再说,你有认真听孩子说话吗?人是相互的。据统计,小孩子听爸妈讲话的频率其实远远大于父母听小孩讲话的频率。应该不带功利目的的跟孩子讲话。最重要的原则:将心比心。如果有朋友跟你聊天就想谈成一单生意,你也不想跟他聊。

3. 如何拒绝?

首先要承认,任何人被拒绝都有失望的情绪。拒绝了怎么办?不要紧,要这么想:我虽然这里在你心里扣了分,但我内心深处知道,我相信我是一个值得交往的人,我有其他的加分项,不会伤害友谊的。沟通追求的不是避免伤害,而是效果。有的人会失落,有的人会不高兴,但:我是可以让别人有时候觉得不舒服的,而不要追求所有人都觉得我很好,都很舒服。

4. 如何避免成为话题终结者?

好奇心比口才重要。只要对对方有好奇心,不会没有话聊的。而你如果在谈话中只关注你自己的输出,当然容易成为话题终结者。比如:

A:他是辩论冠军

B:好棒啊

话题终结了...

A:他是辩论冠军

B:哇,哪个辩论赛?我也想参加辩论,应该怎么起步呀?…

5. 凡是不具体的要求听起来都像指责。

如:以后你送孩子上学,我来负责接孩子吧。(这样就是有效的沟通与任务分配合作)

如果说:你对孩子付出的不够多。/你应该更多陪孩子。这些没有具体要求的就成了指责。

6. 如何养成正向的人际交往关系?

是个人都需要夸奖的。人都需要正反馈。养成给人正反馈的习惯,要不断练习。特别是当对方的行为合自己心意的时候,一定要及时送上正反馈。人最大的误区就是:没有问题就不说,对好事儿不敏感,有问题就指责。比如,阿姨做的菜不淡不咸,你就啥也不说,甚至注意不到。但一旦咸了或者淡了就会特别敏感,并加以指责。

7. 如何劝别人不要去干某件事?

如:不要抽烟,不要玩游戏,不要看手机

不要劝别人不去干某事,而是引导人家去干个别的事,转移注意力。比如:看到孩子玩游戏,发起邀请,我们去公园玩一玩呀,我们一起去做甜点吧,我们一起去读一个故事吧。

8. 夫妻育儿观念不一样,如何调和?

价值观不一样的,就不要老在价值观的方面去争论,价值观是稳态,很难改,争来争去,往往无疾而终。这个时候应该只谈具体事务,家里的具体事务如何分配谈好就行了。办公室也一样,不要奢望大家的价值观都一样,在价值观不同的情况下,只要明确分工就行。

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