孤独，塑造

孤独，塑造人

1

每个人都有孤独的时候，孤独会塑造出不同人。

有的人在孤独中沉沦，于是成了颓废的人。

有的人在孤独中勤奋，于是成了进取的人。

有的人在孤独中闲散度日，于是成了空虚的人。

有的人在孤独中争分夺秒，于是成了充实的人。

有的人在孤独中怨天尤人，于是成了自弃的人。

有的人在孤独中自省自励，于是成了自强的人。

有的人在孤独中，丢了灵魂。

有的人在孤独中，成了圣人。

2

生活的最佳状态，就是这样的：

有自己的美好追求，想着未来有力量。

有自己的迫切愿望，一闲散就不好受。

有自己喜爱的事情，一干就能陶醉。

有自己想要的心情，好坏都可调控。

3

学生提到父母的管教和麻烦。

我说：有人管教，说明还有人在关心自己，能理解他们的管教便是成熟的表现；有人麻烦，说明自己对人还有用处，能欣然帮助别人处理麻烦，也是成熟的表现。

4

枝头的果，是土壤的结晶，是根茎叶的结晶，是风雨雷电的结晶，也是阳光与黑夜的结晶。任何一项成果都不是只有一个要素，而是无数个要素的产物。所以细致地、专注地、大劳动量地工作，就是为了使各种要素都达到最好的状态，最终能完美地组合在一起。

5

年轻的同事杨丽老师，求我多指导她。我说，指导别人最是不易！

因为自己总觉着自己的工作有遗憾，因为自己总觉着自己的经验不完美，因为自己总觉着自己在某些方面做得不如别人好。

我说，课你随便听，但是你别光学我的"术"，要悟教学的"道"！就是爱岗、敬业、多做、多思。

爱岗，则为教育而幸福。

敬业，则为教育而聚神。

多做，则经验多。

多思，则方法多。