给孩子种下一颗幸福的种子

给孩子种下一颗幸福的种子

妞妞满一周岁正咿呀学语，蹒跚走路之际，我给她买回来第一本故事书----嘟嘟熊杂志。她睁着好奇的大眼睛，用小手翻看着画面。可能因为这本书不同于之前的认物书，也可能书中嘟嘟熊可爱的萌态让她喜欢，她拿着书兴奋的咿呀个不停。

晚上，洗漱完毕，我拿出嘟嘟熊的书，开始声情并茂的给妞妞讲书中的小故事。一会声音假装胖嘟嘟的小熊，声音粗厚，一会扮演笨呼呼的小猪，声音尖细，妞妞听的津津有味，眼里满是惊奇。

故事的情节很简单，所以很快就讲完了。妞妞有些意犹未尽，用小手拿着书，爱不释手的摩挲着书中嘟嘟熊的画面。看着她期待的小眼神，我又给她讲了一个，然后让她枕着故事里带给她的那份美好和向往进入了梦乡。

自此，我们正式开启了每晚睡前亲子阅读的篇章。

一岁半时，妞妞已经成为嘟嘟熊杂志的忠实小读者，她也会背书里的小儿歌。虽然经常会把小白兔爱吃萝卜和青菜背成爱吃萝卜和青蛙，但丝毫没影响我们亲子共读的快乐和幸福。

每天晚上的睡前小故事，从一个小故事到读完整本故事杂志。渐渐地，仅仅局限于一本薄薄的嘟嘟熊杂志，已经满足不了她。然后，我们就正式开启了幼儿经典图画书和系列绘本的阅读。

妞妞二岁半时听故事特别痴迷，并且能端坐着听很长的故事。其中有套小熊维尼的百亩林生活课堂的故事情节比较长，但她会一直很专注的听完整个故事。尤其喜欢《友谊节》和《分享的快乐》两个故事，经常会因为故事情节中好笑逗趣的地方而开怀的大笑。那份发自内心的快乐会深深的感染我。

我们一起享受着阅读带给我们的美好时光。

曾经一段时间，约有一个多月吧，几乎每天晚上妞妞都会让我给她讲《友谊节》的故事，为此我讲的有些勉强。有时我强打精神给她讲，会出现偶尔的错误，譬如会读错一个词或落下一个字，小家伙会马上给我指出来并加以纠正。

每天都重复同样的故事，她好像百听不厌，但我有时会觉得很没意思，于是我会拿出家长的气势胁迫她，你要是再听这个故事，妈妈今晚就不给你讲了。小家伙就只好委曲求全的勉强选一个别的，但依然听的兴趣盎然。

直到后来，我无意中在一本育儿杂志上看到一篇文章，说孩子在某个年龄段喜欢重复听一个故事，是这个年龄段的一个读书特点。我惭愧的放下自己的家长架子，每晚会在阅读时光给她充分选择的自由，满足她的阅读需求和愿望。

读书，有时会在我们彷徨或烦闷时，能让我们暂且忘记一切的不快和忧愁，会让我们远离那些无谓的烦恼和焦虑，甚至会带给我们心灵上的愉悦和幸福。

记得曾在一本书上看过一句话，说我们成人有时会把读书当成一种享受，那对孩子来说，听妈妈讲故事应该是一种更高级的享受吧，因为这份享受里还包含着妈妈的爱。

每晚在明亮的灯光下，怀里半拥着可爱的女儿，手捧她喜欢的图画书，妈妈用极致的温柔和童音的腔调带领她走进童话故事的世界。那一份份甜蜜的时光，那一个个童趣的故事，该是在孩子心里种下了一颗幸福的种子了吧。

我期待女儿带着这颗幸福的种子，从婴儿迈步到幼儿，从童年行进到少年，从青年独步到中年，从中年踱步到老年·····