师生如何有效交流

不知道大家读书时有没有这种体会：老师在讲台上口如悬河地讲大道理，我们都低着头，表面上在听，实则想着今天要去吃啥好吃的呢，昨天买的衣服好不好看等。

尤其是青春期时候的我们，最讨厌父母、老师一本正经地和我们讲大道理。父母老师有挫败感，我们也觉得无聊。

现在我也成了一名大学老师，有时也会像以前老师一样对学生进行洗脑，但效果并不显著。这些沟通其实就是无效沟通。

听了猫叔提到的老罗语录，有种豁然开朗的感觉，这不正是我一直苦苦寻找的和学生交流方式吗？听了几集，发现老罗说话非常幽默，道理可以以一种轻松幽默的方式讲出来，学生不会觉得枯燥也不会反感，在笑声中接纳了意见建议。

这其实对老师的要求非常高。首先你必须要有一个良好的心态还有丰富的语料库。平时要多积累好玩但又有哲理的段子。其次你要改变容易形成的说教方式，要多练习，让自己说的话更幽默风趣，有时甚至要学会自嘲。最后，要多了解学生世界，知道学生之间比较流行的东西，在课堂上适时使用，能拉近和学生之间的关系。

坚持以上三点能慢慢形成和学生的良性互动，成为受学生欢迎的老师。