梳理工作思路

逐步打造一室一品特色化。

工作室现有六大分支涵盖了全县所有学校，各区域工作室日常自行开展研修活动，初期带动了一批班主任的成长，后续需要更加科学、有序地安排研修活动。更多的增进区域间的沟通与协作，达成资源高效共享，一室一品特色化建设，让联动机制逐渐成为工作室的品牌！

省级工作室与县级工作室形成总分总的构建模式，坚持同一理念下室室有特色，坚持提素养、讲经验、重实践的模块化课程体系，和而不同，尚小立德，聚沙成塔。结合区域特点精准定位，初步设想中和片区打造书香润泽型工作室，深入开展各项读书活动，以读促写深化班主任专业成长；黄堤片区信息融合型工作室，开发利用各种网络资源助力班级管理；县城片区多彩活动型工作室，硬件条件好资金充沛，可以依托各种德育活动的开展推进班级管理工作，渗透德育教育，打通成长与活动，师生同行向幸福深处漫溯。

多维分析，特色构建，让每一个片区工作室独领一支，协同发展共成长。

赋能向上，助力成长。启发工作室成员找到自身的价值，准确把握成员在专业领域的最佳发展区，因势利导，扬长避短，使每一位成员在专业领域成长为更好的自己。营造文化向上，精神向上，行动向上的成长氛围，让工作室成为心灵丰盈、精神充实的暖心室，日进日新、快乐充实的大舞台，持续发力，续航远行的加油站。

唯有点燃高山上的火炬，才会有人相信明天信仰着理想。此时的同盟大地春光正明媚，四年的陪伴与守护工作室青春正美好。我们将守正创新，接棒前行再绘新章。不辱使命，扬帆远航铸就品牌！