为了爱，我失去了家

周末，我去省城参加农村学校语言文字骨干教师培训。报道后，我来到著名的“包公湖”，一边走，一边欣赏着那美丽的自然风光。忽然，我被湖边的一位女子吸引住了。只见她盘坐在湖边的水泥柱上，腿上放着一本书，她正专注地翻阅着。咦，那身影看着有点熟悉。我慢慢地走近，真的是她——我曾经的同事阿荣。

阿荣出生在皖北的一个偏僻的农村，从小生活在运料河畔。她是家中的长女，由于懂事，平时照顾弟弟妹妹，偶尔也下湖帮忙割麦子，种庄稼等农活。初中毕业后，村里缺少教师，家里就给她安排到村东头的小学任教。

阿荣在学校里工作非常认真，也非常热爱孩子。她觉得自己的知识掌握不够，唯恐误人子弟，工作之余就爱看书，多学一点。但是阿荣还是感觉不能够胜任这份工作，就和学校商量去进修。征得学校和家人的同意，阿荣去了县城教师进修学校里系统学习教育教学相关知识。她像一名饿极了的乞丐，突然发现一块面包一样，扑了上去。她贪婪地学着，绘画，音乐，舞蹈她都十分热爱，而且成绩也是名列前茅。她说：“我要对得起学校和孩子们的信任。”就在那时，就在那里，她遇到了让她刻骨铭心，也使她伤痕累累的人。

那是个周末，阿荣来到县图书馆看书。她在文学书架前寻找《平凡的世界》，那是她十分喜爱的书。这时，她看到了一个20岁左右的男孩。男孩浓眉大眼，面庞线条分明，显得是那样阳刚。男孩正在读着《泰戈尔诗集》，神情专注，嘴里还小声朗诵着。阿荣看着男孩，心里有点激动，在她的生命中从未见过如此专注于读书的男孩，男孩朗诵的声音是那样的有磁性，是那样的有感染力。阿荣有点沉醉了，她忘记了去找书。也许感受到阿荣热切的目光，男孩转头看了她一眼。阿荣马上把目光转向书架，阿荣感觉到脸红红的，随手拿了一本书，转身看书去了。但是究竟看到了什么，阿荣不知道。不知过了多久，阿荣转身把书放到书架时，她发现那个男孩不见了。

今后的日子，阿荣的脑海里时不时会出现那个男孩专注于读书的样子。每到周末时，阿荣都要去新华书店看书，她也不知道为什么，一走进书店，就会走到那个书架前。也许阿荣内心希望能够看到那个男孩吧，可不知怎地，那个男孩再也没有出现过。阿荣的心也渐渐地平静了，她又投入到学习当中。只是偶尔还会想起那个周末，想起那个读书的男孩。

阿荣顺利地毕业了，回到家乡的村小任教。很快，家里给介绍了男朋友。阿荣起先还是有点拒绝，因为她的心底还藏着一个读书的男孩。阿荣的男朋友老实能干，在村里开了一个农资店，生意也不错。在家人的催促下，阿荣结婚了，第二年生了个儿子。一家三口生活，其乐融融，日子过得很不错。

（未完，待续）