《学习之道》—提升你的学习能力，指引你走进学习与领悟的国度
人类通过学习不断进化
学习是一个古老而深奥的话题，一个人从诞生到死亡就是一个不断学习的过程。
从某种意义上来说整个人类史就是——人类通过学习（思考）不断认识世界和自身、不断追求真理和答案、不断自我演进和发展的一部壮丽史诗”。
我们从呱呱坠地的那一刻开启了我们的学习之旅
我们从呱呱坠地的那一刻开启了我们的学习之旅，从婴幼儿期开始学习简单感知、表达、沟通、行动，再青壮年期接触复杂的阅读、思考、写作。
通过学习前人的智慧与思想，人们不断发现、掌握、利用大自然的规律，改造所处的生态环境让我们成为了这个星球上的霸主。
学习的领域不断演变扩张
随着时代的变迁科学技术的迅猛发展，学习的领域不断演变扩张、细化杂糅，新兴的学科和门类层出不穷，学习内容也呈指数性的增长，尤其在当今这个资讯发达的移动互联网时代表现更为突出。
知识无限学习能力有限
而知识无限学习能力有限的矛盾也对一个人的学习能力提出了新的要求，对于本人一个新时代的学习者来说也成为困扰我的一大难题——如何培养自己的学习能力。
必须选择正确的学习策略
通过在学习领域一段时间的探索，对于如何培养学习能力方面体会出一个道理——只有用对了学习策略，求知心才不会落个竹篮打水一场空。
千里之行始于足下，我们不能只关注远大的目标（学习能力），我们还要有实现这些目标的方法和手段（学习策略）。
找到好的学习方法驱动不断去探索学习领域
在与其他爱好学习的朋友们交流后，发现大家也都深有同感：“求知若渴也费时费力，却没有学到什么东西”，为了解决这个难题成为了我不断去探索学习领域方面的动力。
学习之道
翻阅了大量关于学习领域的书籍，其中门类百出、良莠不齐，对于提升学习能力、学习策略的讨论也是莫衷一是。
但就在一次偶然书籍套购，让我发现了一本能够完美的解决我们学习策略不足方面的书籍《学习之道》
人类认知学、心理学、脑科学角度出发阐述学习
《学习之道》书名简介而朴实没有华丽的词藻，与一些书籍动辄通过罗列主标题、副标题以吸引人眼球的做法大相径庭。
但大道至简本书却从人类认知学、心理学、脑科学的角度出发，向我们阐述了学习策略中那些我们自以为正确的错误做法——比如被动重复阅读，并为我们指出一些与天然认知相反的高效学习技巧——比如主动运用回想。
建立最简单、最有效、最省时的学习模式
通过对于本书的学习能让我们真正学会学习的方法，真正体悟学习的乐趣，真正认知学习的内涵，建立属于我们自己所特有的最简单、最有效、最省时的学习模式。
将学习领域的图书主要分为两类
我们可以将学习领域的图书主要分为两类
一类学院派路线
主要从心理学、认知学等科学理论的角度出发，对于学习的本质进行探讨和解读。
它们更关注的是“学习”作为知识本身所涵盖的内容——明白或了解学习是怎么一会事，而对于什么样的学习策略才能更好的学习则兴趣缺缺。
一类实践派路线
出自学习领域中某些才华横溢的天才之手，主要根据个人在学习领域的经验和心得，融会贯通后而得到的学习方法。
它具有明确的方法论无疑能够告诉我们在学习领域如何做才能更好的学习。但是其中最重要的问题就是有些方法只适合某些特定的人、特定的环境，并不适合所有的人。
《学习之道》完美将以上两个流派的融合在一起
《学习之道》完美将以上两个流派的融合在一起——取其精华去其糟粕，为我们呈现出了一本适合所有学习者的好书。对于好书的评价我一直很谨慎，但这本《学习之道》的确是实至名归。
因为它不仅给我们带来的对于学习能力的提升，也带来了对学习认识上的变革，它从本源上让我们明白——为什么某些学习方法要比其他的方法更有效。
《学习之道》天马行空及富有想象力
《学习之道》对于内容变现手法丰富多彩，不拘泥于形式天马行空及富有想象力。
你可以从中发现有趣的故事、大脑科普知识、认知心理学和学习心理学的观点、精美而富有故事情节的插图、各个领域学习高手的案例、大学教授和科学家的经验之谈、学习中画龙点睛的小贴士、启发你对于学习领域思考的问题等等。它们完美结合带我们步入一个神奇而美妙的学习世界中。
《学习之道》是一本工具书、一本使用手册、一本学习方法指南
《学习之道》与其说是一本书，不如把它当做一本工具书、一本使用手册、一本学习方法指南。我们应采用分析阅读方式（具体详见本人文章《如何阅读一本书》为阅读的人，或想要成为阅读的人而写的书）阅读。
在接下来的工作、生活、学习的过程中还要不断对书中内容进行回顾与咀嚼，利用书中的观点与思想不断改进我们学习的策略、方法与技巧，久而久之你在学习领域将取得更大的收获。
总之就像对待任何一本好书一样，我们要不断的去重复的阅读，它会不断的带给我们惊喜和收获。
《学习之道》的整体内容、组织结构、作者的简要介绍
最后我们对于《学习之道》的整体内容、组织结构、作者的做一个简要的介绍，更多有趣的内容还需要各位读者自行发掘和探索
一、整体来说本书谈的是什么？
建立学习方法的科学认知、如何使用高效的学习方法、提升学习能力、进而提升学习效率
二、作者细部说了什么，怎么说？
本书共18个章节，我将其分为7个部分
第一部分 第1章
本书基石—每个人都能通过学习提高
第二部分 第2章—第3章
本书中心理论—学习学会使用两种思维模式专注模式、发散模式
第三部分 第4章
本书中心理论—学习中的最重要的构建组块
第四部分 第5章—第9章
对于中心理论的支持—拖延原理、预防
第五部分 第10章—第11章
对于中心理论的支持—记忆原理、方法
第六部分 第12章—第17章
对于中心理论的支持—自我欣赏、改变思维、理解含义、自学、团队合作、参加考试
第七部分 第18章
本书的总结—对于本书所有学习习惯进行归纳总结
三、本书作者的简介
作者芭芭拉奥克利在小学数学成绩一路垫底，因此热爱文学。进入职场阴差阳错不得不开始学习数学知识，经过一番痛苦的挣扎作者不断总结反思，并最终开启了自己的学习之道。
从本科专业俄语竟然跨学科成为工程学博士并留校任教，着实完成了人生的一个惊人的大逆转，如此传奇的经历值得我们借鉴一二。
如何更好的学习的追求永远不会变
正如我们所说的“学习是一个古老而有趣的话题”，人们对于如何更好的学习的追求永远不会变，在这个资讯发达的时代，有效的学习也是每个人必需技能。
相信通过本书的阅读将指引你走进学习与领悟的国度。“阅读改变自我的最有效手段，你阅读了吗？”我是小贺期待明天与你相会。
