绘本讲师培训第二期 3/21

《幸福的种子》第一章 丰富的语言体验  听觉的体验           

    00207  沈宏薇

    绘本对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。

    对于一个孩子的成长，倾注了父母亲完全的爱。而这个爱的开始，就是通过给婴幼儿时期的宝宝传递快乐，而这个快乐的源泉是父母亲的话语，主要来自给宝宝读绘本，念童谣，尽管宝宝还年幼，无法理解字句的含义，但通过声音的传递，让他们从中体会快乐，让他们感受父母亲言语带来的喜悦，伴随他们的成长。

        当宝宝接收这些快乐的同时，也就形成了习惯，在潜移默化中，从聆听变为开口模仿，慢慢的变为自己的言语，也就是我们常说的咿呀咿呀的声音。因此，幼儿的语言是以父母的语言为标准而产生的。

        让我们这些做父母亲的，愿意为宝宝制造快乐，透过我们温暖的语言传递，让宝宝从小就能接收这些伴随他们一生成长的话语，让他们感受快乐的同时，更能体会亲子互动给他们带来的喜悦。

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