11月1日，你怎么可以这样

越越是个男孩，刚来我们这里的时候我们觉得他特别的磨人，为什么呢？他必须得抱着，只要把他往地上一放，他就撇着嘴巴大哭，那个鼻涕眼泪一大堆，他还必须贴在你的腿上哭，把那鼻涕眼泪擦得你满裤子都是，真的让人哭笑不得，然后就是，他睡觉也必须要抱着，哪怕他是睡着了，只要把他往床上一放，他马上就醒，眼睛还没有睁开，先把嘴巴撇着哭几声探探门路，如果还没人抱他，他马上就放开嗓门哭了，然后把整个寝室都吵醒。

这样的孩子我想我是不会特别喜欢的，可是他却像牛皮糖一样粘上我了，刚开始早上来的时候只要看到我就不哭了，后来只要我牵着他的手他就不闹了，再后来就是只要我坐在他的床边上他就不要人抱着睡了，看着他一点一点地变得独立自主，我也从刚开始的怕他变得有点儿喜欢他了，可惜他还不会说话，我们还不能很好地交流，更多的时候，我们都是鸡同鸭讲，各讲各的，不过也都是笑盈盈的，他有他的乐趣，我们有我们的笑点。

都说两、三岁的孩子是语言发展最快的时候，确实是这样，记得他刚入园的时候只会说“爸爸”和“嗯哼”，现在已经能说很多人物的名称和玩具的名词了，他最喜欢叫的是“奶奶”，因为厨房每次发饼干的那个大姐已经五十多岁了，很喜欢听孩子们叫她“奶奶”，只要叫“奶奶”就有吃的，所以，越越每次经过厨房的窗口都会使劲叫“奶奶”，从刚开始的吐词不清到现在的口齿伶俐，都是饼干的功劳。

然后会叫的就是“姐姐”和“妈妈”，她每次拉着我都要叫“妈妈”，我总是不太好意思答应他，于是一字一句地教他叫我“老师”，他总是低头一笑，然后抬起头来还是一声“妈妈”，于是我先教他“老”，然后再教他“师”，他都跟着学，但我把两个字合起来的时候，他又叫我一声“妈妈”，然后望着我很开心地笑，被他耍了几次后我明白了，他是故意的。

有一天他和孩子们坐在一起玩玩具，突然，他搂着他旁边的一个女孩子，俯下身去在她脸上“嗯呐”“嗯呐”连续蹭了好几下，那个小女孩伸手擦了擦被他蹭在脸上鼻涕，望着他一脸懵，我们的班主任连忙跑过去，蹲在他俩中间，告诉越越那是不对的，突然，越越以迅雷不及掩耳之势抱着我们班主任的脖子，又在她的脸上“嗯呐”“嗯呐”连续蹭了好几下，还望着她一脸的笑，弄得我们的班主任望着她哭笑不得，我和助教老师都被他俩逗笑了。

今天下午在洗手间，我帮他整理衣服准备放学，他突然抱着我的脖子在我的脸上、脖子上“嗯呐”“嗯呐”蹭了好几下，脖子上黏糊糊的，不知道被他蹭了多少鼻涕，还好我戴了口罩，在这个感冒高发的季节，至少给我们都多了一层保护，只是，你这个习惯是跟谁学的？你妈那么忙，要我去和你爸说，我又怎么好开口？

2023.11.1