七班故事（一下47）
2019-06-17 本文已影响0人
艾小花儿
下周五考试，只有几天在校复习时间。是不是就逼着小娃们刷题刷题呢？是不是看起来与考试无关的东西都放下呢？
我从来不想这样做，虽然抓紧时间逼一逼也许可以提高分数。但这个分数对孩子来说意义不大，甚至代价大于分数。
所以，该上什么课就上什么课，该跳该唱该聊就照常。只要照常，每周写绘，每天写话阅读劳动运动……考试不会差到哪里吧！
何况，复习期间会教大家应考技巧的。
七班故事（一下47）
这样交空本本的，再怎么补写或者突击补习，效果都不显著。毕竟学习是积累成果，怎么可能一朝一夕就立竿见影？
七班故事（一下47）
这份作业进步很大。态度好多了。但长此以往效果不佳。为何？拔苗助长。上课讲过如何完成写绘，重要的是打开孩子思维，他们怎样画又如何表达才是关键，不需要家长网上找内容帮忙。
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七班故事（一下47）
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对比一下就明白我说的意思了。哪怕后面几份作业并没有前一份规整，可都是孩子自己的东西。学习讲究过程，不是看结果。如果我们都追求完美结果忽略过程，孩子收获很小。
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七班故事（一下47）
这几份写绘传达的是态度。或许大家都隐约觉得写绘与考试没有关系。但孩子的成长需要“无用之学”哦，无用之用是为大用！有一天别人阅读习作能力强时，你可能才发现现在的偷懒拉开的距离。
作为语文老师布置写绘作业目的不在只欣赏各种画派作品吧？有画还得有话呀！
我的意思就是，无论何时都做好当下的每件事，不急不躁不疾不徐，自然水到渠成瓜熟蒂落。
今天你朗读了吗？今天你写话了吗？今天你劳动了吗？今天你运动了吗？今天做这些事你都像吃饭一样自然而然发生不需我强调了？恭喜你，好习惯好人生！
