第384季|乡恩种子教师心得交流

第384季|乡恩种子教师心得交流

各位老师们，大家下午好！

首先，很荣幸能在这里跟大家交流，我是一名国学爱好者，也是允中文教院的一名乡恩种子教师。在2018年有幸被允中文教院选中，至此正式成为乡恩行动种子教师队伍里的一员。

加入种子教师的一年来，对我自身修养和教学上，都有很大的帮助，以下是我的几点收获：

1.作为一名种子教师，学习综合国学教育，让我更好的认识自己，带给我的是心理和身体上的健康。《大学》讲：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。说的是不躁心静而后才能思虑周祥，才能有所收获。在这两年的学习中，我收获了健康，收获了沉静，对自己的工作和生活也有了很好的规划。比如每天朗读一段元典，一定要大声读出来，其实读的过程中声音的颤动会带动五脏六腑的摩擦，相当于给身体的各个器官做运动，时间久了，你会发现自己的身体逐渐变得健康。听一段雅乐，也是保护良好的视听环境，能让我们有音乐的心灵，诗的耳朵。做一套健身操，更是让我们的身体更加健康，相信这两天大家也深有体会。

2.加入乡恩行动种子教师，允中文教院会同时会推荐给我们一些好书，比如《不抱怨的世界》《大学微言》《论语别裁》《老子他说》《哈弗家训》《曾国藩家书》等，读这些好书，能够让我们慢慢地成长，在平时的工作中渐渐就会多了明朗，少了抱怨，让我们学会更好地管理自己的情绪，以和为贵，《中庸》讲“致中和，天地位焉，万物育焉。”和，才能让我们在天地间更好的生长。

3加入乡恩行动种子教师，让我对中华传统经典文化有了更加清楚的认识，从而把经典文化融入课堂，让我的课堂有了高度，有了内涵，比如在《三个儿子》的教学中，教给学生的是孝敬父母，我把《孝经》种的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。” 是说身体是父母给的，要珍惜爱惜，这才是孝顺的开始，现在许多孩子以极端的方式处理问题，所以我们的教育要教会孩子爱惜自己，珍惜生命。今天我们缺乏的是关注孩子心灵和生命成长的教育，而允中文教院恰好是这样的教育，弥补了当下教育的空缺。

4.虽然作为一名乡恩种子教师，我知道自己的学习远远不够，但是我们可以作为管道，把中华传统经典传承给孩子们，让孩子们与圣人连电，汲取中华文明的真营养。每一个孩子都是有灵性的，我对元典的理解并不深入，也不能完整的背诵整篇，但是孩子们可以，他们有良好的记忆力，可以背诵大量元典，并逐渐领悟。今年我带的是四年级，从一年级开始我就跟他们一起学习经典文化，到现在已经背会《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》（节选）《朱子治家格言》《百家姓》，今年开始学习《孝经》。学习经典文化并不会影响正常的教学，相反能够更好地促进孩子们对语文对生命的理解。

“乡恩行动”是一场永不停息的生命成长与民风教化之旅，是一条精神扶贫与心灵环保之路，是一种致力于留守儿童人格与生活教育、健康教育及大学生志愿者深度培养的创新公益模式，让智慧和善良在每一个孩子心间生根发芽，照亮人心，照亮天地，守护一方淳朴！

德音老师说：“文明的传承、国家的真正繁荣离不开教育价值的回归。回归到圣贤教化、树德育人的根本上来，融汇东西方文明精华，结合时代特征，因材施教、因地制宜，在基础教育中全方位实现文明的复兴，走出中国教育的新路！”我们作为一名小学基础教育的老师，更应该肩负起传承中华文明的重任。

今天我以允中文教院乡恩种子教师的身份，向你们发出热情的邀请：期待你们的加入，让我们一起，守护天地，照亮人心！

2018年9月29日