101智慧课堂(物理)

2019-04-19  本文已影响0人  静水流深m

北京101中学教师

一,展示课前学习效果

1,视频学习情况统计

2,课前检测结果

3,教师发起讨论话题发言情况展示

二,教师讲解处理课前问题

三,引入问题,自主设计实验

四,分组展示实验报告

提出问题:为什么不实验"受力物体"

五,给出概念

控制变量__提出双变量问题__类比密度,速度一一压强一一公式,单位分折

六,课堂检测及反馈

七,补充强化:小实验

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教师解释原因

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冰面救人

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老师解释

课后作业

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