家庭教育分享

德韦克教授曾经做过一个非常著名的实验：第一轮测试：研究人员给学生做一项拼图测试，而后分别以不同方式告知测试结果。第一组（称赞其智力）：哇，这是个很好的分数，你真聪明啊！第二组（称赞其努力）：哇，这是个很好的分数，你之前一定很努力吧！

第二轮测试是学生自主选择测试难度：一个是简单的任务；一个是非常困难的任务。被称赞智力的孩子，大部分选择了简单的任务；被称赞努力的孩子，90%选择了更有挑战性的任务。第三轮测验，是难度更大的任务。两组学生都失败了。

而失败的原因，第一组学生认为自己不够聪明；第二组学生认为自己不够努力。第四轮测试，换成与第一轮难度相当的任务。结果第一组孩子的分数，和第一次相比，退步了大概20%，第二组孩子的分数，和第一次相比，提高了30%左右。

德韦克通过大量的研究得出结论：只是简单的一句话，就能影响甚至改变孩子的思维模式。关键是看，你是夸孩子聪明，还是夸孩子努力。“真聪明”、“你好棒”式的夸奖，会让孩子形成固定型思维，为了让自己一直保持聪明，有些孩子会避免挑战，不愿接受新知识。