值班

      值班的时候，发现有一个班的孩子特别调皮，男生一路追赶着女生从楼道的一头跑到另一头，女生一路尖叫着，声音无比刺耳。值班的老师管的就是这些人，喊住他们，劝她们安静下来，坐到座位上，不到三分钟，教室里又乱起来，因为他们又在教室里玩起了刚才的游戏。另外几个教室没有类似的情况，因为都有班主任老师在，孩子们不会无法无天。我想起校长说过的话：班主任盯紧了，学生就少出事或者不出事。尤其是低年级的孩子，老师在与不在结果完全不一样，所以老师盯得紧是一切的根本。

      不过，盯紧了并不代表不让释放孩子的天性，只是让他觉得上下都该有个尺度，没有规矩不成方圆，每个人都守纪律的约束，才能得到想要的自由。经常有年轻的老师问我一年级该怎样管，觉得没教过不知道怎么去教，其实高段的孩子需要什么习惯，一年级就培养什么什么习惯，所有的错误都要帮他们纠正，课堂的和课间的都是如此。孩子就是一张白纸，你想画什么就会成什么。

      今年的一年级，习惯养成抓得好，这些孩子比往年表现要好，课间老师的“管”有多么重要。

      当老师，该放就放，该抓还是要抓的。