专注的吸引力

“当你创造完全属于自己的东西时，就连天空都不会成为限制你的边界。”

我一直很好奇，当我足够专注一件事情会有怎样的惊喜？一直有个认知，当全力投入，肯定能得到预期之上的结果！！！但毛病在于不愿安于当下，又不能全力以赴，所以更为辛苦。看了有效学习第三章，如何更好地避开惰性，让每个用功的时间段结果最大化？

（1）​多问为什么？

每每学习时，囫囵吞枣，看不明白的地方就一带而过。

后面提前写目标框架，带着目标去学，内容里多问为什么，积累自己的知识储备，搞懂搞明白。

（2）尝试使用辩论推理的方式

​自己心里明白了，不见得能够总结出来，总结出来的是否是大众可以理解的？借力辩论的形式，彻底消化所学知识，让思路更严谨，同时学会理性输出。

（3）学习场景具象化

​有了理性的框架，言语表达时是否有足够的感染力呢？或者这些理性的知识点如何形成长期记忆呢？

（我好奇都是“H”标识的车牌区别是啥，妹妹如此告诉我，你想呀，北京比起广东是不是更具有创新力？斜着H是不是比正着的H更有吸引力？所以斜着的是北京现代，正着的是广东本田。这样解释是不是很对我不知道，但几年过去了，反正我依旧记的清晰。）

理性思路的框架上做填充，加上感性描述，使得知识点得到强化，也让对方更容易吸收，有真实画面感。

（4）复制使用，落地创新

现在可偷懒了，写文章给自己看，工作总结给自己看，所有的东西都是给自己的，自然就只做到“只可意会不可言传”，如此书写、总结、表达、沟通能力都在下滑。

不懂就复制粘贴，懂了就落地创新，如此才能更好进步。学习，要学比接受能力稍高一些的难度，定位，也要定的比现有能力稍高的程度，如此才能更有全局观考虑问题。

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（5）以教为学

如猫叔说，输入是为了更好的输出。

所有的学是为了更好的用；以教为前提，可以更好的学！！