学习的支撑——目标
2019-08-03 本文已影响17人
劳功1
人的动作都有一定的目的性,何况学习这种高雅而辛苦的动作。所以学习的直接支撑就是目标。
目标相对于理想来说更具体,更具有可操作性。可以说,理想是一种宏大的,遥远的,朦朦胧胧的,梦一样的目标。而目标则不同,它具体,它实在,它触手可及,它通过努为可以实现。比如你的理想是当一个企业的高管,这就有点遥远,有点梦。而当你将理想中的高管具体到一个具体行业,具体到一个具体的实业,具体到一家企业的时候,你的理想就变成了目标,你就有了目标,有了可操作的具体的步骤。又比如你的理想是当一名作家,这理想就有点模糊,有点梦,但当你的理想具体到写什么体裁作品的作家的时候,比如小说家,诗人,散文家等,这时的理想就成了目标,你就有具体的路可走了,你的理想也就成了目标。再比如你理想是成为教育家,就有点梦,但当你的理想具体到成为某个行业的教育家,成为某一年龄段的人的教育家,那成了规划师,教授等等具体的目标了,你的理想就有了可操作性,你就有了目标。所以学习之前一定要想一想,实际的制定自己的目标,因为你的目标是你学习的动力。
当你有了目标的时候,你就可以细化你的目标,逐步详细到你稍微一努力就能完成的时候的目标时,你就可以审视自己了。看看你自身离目标的要求还有多远,还有多少差距。这时你有了目标,你就有了学习的需求,有了学习的动力,你就有了迫切学习的欲望,你就会不自觉的投入到学习中了。
要学习那就要先有目标,有了目标你才可以开始规划你的学习。