今日晴，宜收集快乐

课堂上采取了游戏的方式，孩子们玩得开心极了。班主任老师以为课堂纪律乱，来巡视了几次。我一直担心孩子们会不会只顾着玩耍，反而学不好知识。检测之后发现是我自己想多了~不知不觉间学生都学进去了。成绩较弱、平时走神的孩子是我游戏的主力军，为了争取上台做游戏的名额，使出了浑身解数。下课铃响了，我要下课，孩子们纷纷在喊着不想下课。我让他们举手表决，竟然有三分之一的孩子不愿意下课。作为老师看到孩子们这么积极好学，还是挺开心的！