友好善意的养育

2021-12-29  本文已影响0人  杨继慧

带着好奇去读,恩师一口气阅读结束的《你好小孩》。从看到封面的那一刻 ,一位灵动的小女孩一闪而过出现在脑海里。

首先对于作者在书中提到的N多教育理念,我是手脚并举且不断点头赞同的,瞬间同理了恩师阅读的模式。

感受,从善意的感受出发。作为一位以感受为前提对待养育的妈妈,我想孩子是何等的幸运。而我一样是正走在这样以感受为中心的和自己相处和孩子为伴的路途中。

感受,以内心为原点,以身体为外显,用语言而表达告知自己或他人的一种感知力。比如幸福感,恐惧感,匮乏感……

这样的感觉在生活中伴随着我们,需要我们觉察到这样的感觉。以带着这样的感觉向前走,与我们的孩子一起面对且应对或享受,这样的感觉会在生活中以流动的形式出现。需要我们有足够的善与诚和他们在一起。

生命科学的核心价值观,一样是以感受为原点的。唯有带着感受,方可以感知《自卑与超越》中,以合作为轴心去贯穿到各个关系当中包括亲密、亲子关系在内的所有关系中。正如小萌如此幽默的将亲子关系比作,多边合作关系。

于是,我理解这是一本以生命科学为根基的育儿书籍。晓之以理,动之以情的口吻,娓娓道来。

书中的案例以及作者引用的书籍名言,一样是以生命科学为贯穿始终的。

值得每一位家长阅读及深思深思!

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