二年一班阅读计划

二年一班阅读计划

一、读书目标：

书是人类进步的阶梯，是学生通往理想和成功之门的金钥匙。为了丰富学生知识储备，拓宽学生视野，发展学生思维，激发学生阅读兴趣，从小培养学生爱读书、善积累、乐表达的好习惯，让学生在读书中丰富积累，体验快乐。

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二、推荐学生阅读的篇目：

1.师生共读：《窗边的小豆豆》

2.必读书目：《木偶奇遇记》《绿野仙踪》

3.选读书目：《十万个为什么》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《没头脑和不高兴》《三毛流浪记》《爱心树》（绘本）《蚯蚓日记》《上下五千年》

三、具体措施：

1.利用一节课时间，教师公布本学期师生共读书目、学生必读书目和选读书目，并与学生一起制定本学期读书计划。

2.充分利用学校图书馆的书、小伙伴手里的图书，尽量做到资源共享，鼓励学生经常到学校图书馆借书，到小伙伴手里借书，或是两人够买一本书，让学生花最少的钱，读更多的书。

3.充分利用学生在家的时间，每天规定学生读书30分钟，配合教育局的读书计划，并要求学生和家长坚持每天读书打卡。

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4.建立读书奖励机制，对坚持读书的学生及时评定并颁奖，评选出“周读书之星”“月读书之星”……

5.开展“师生共读”“亲子共读”等读书活动，争取通过大人的坚持和鼓励带动学生的阅读，激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的视野，丰富学生的积累。

6.经常开展读书交流活动，例如“好书分享会”“阅读辩论会”“亲子读书会”“图书共读会”等等，让学生在交流中爱上阅读，从而主动阅读。

7.教给学生读书的方法，让学生初步学习阅读的方法，做到“不动笔墨不读书”，及时做好读书笔记，鼓励学生学会写有创意的读书笔记，绘画、写诗歌、绘制思维导图等等。

8.在每次开展读书交流活动之前，教师要做好充足的准备，设计新颖的读书环境，组织丰富多样的读书活动以及及时全面的反馈等等，让学生在每次活动中都能学有所获。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。希望学生在书籍的滋养下努力学习、快乐成长！

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