V607-十一-《传播学教程》4.3-Day1

第一章

第一节

1.传播：

社会信息的传递或社会信息系统的运行。

2.传播的特点：

[x] 社会传播是一种信息共享活动。

[x] 社会传播是在一定的社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。

[x] 从传播的社会关系性而言，是一种双向的社会互动行为。

[x] 传授双方要有共通的意义空间。

[x] 传播是一种行为、过程、系统。

第二节

1.传播学：

传播学是研究社会信息系统及其运算规律的科学。

2.社会传播的系统性：人内传播、群体传播、大众传播

[x] 人内传播：个人接受外部信息并在人体内部进行处理的活动。

[x] 群体传播：存在许多个体系统的活动，并且通过有机结合产生了新的输出物——群体意识、群体规范和群体价值。（帮助个人实现社会化）

[x] 大众传播：伴随着近代印刷、电子传播技术的发展而产生的一种特殊的社会信息系统。

3.社会信息系统的特点

[x] 是一个开放性的系统（对内形成有效的传播渠道，对外伸出普遍的触角）

[x] 是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体。

[x] 是一个具有双重偶然性的系统。

[x] 是一个自我完善、自我创造的系统。

4.双重偶然性的定义

传播的双方都存在着不确定性，因此通过传播所作出的选择，有受到拒绝的可能性。双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性，这与它是以人为主的活动有关。

5.什么是传播障碍、传播隔阂

[x] 传播障碍：是指在传播活动过程中，由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍，如不合理的传播制度、不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。

[x] 传播隔阂：是指传播制度，传播渠道，信息系统的功能因素导致的传播偏差，误解。在传播过程之中，个体，群体，世代之间因为特定利益、价值、意识形态和文化背景的差异，导致了包括个人之间的隔阂,个人与群体之间的隔阂,成员与组织之间的隔阂,群体与群体,组织与组织之间的隔阂。

Question

1.传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现，如何理解这个观点？

答：传播产生于一定的社会关系中，而这种关系可能是纵向的也可能是横向的。传播又是社会关系的体现，传授双方表述的内容和采用的姿态，措辞等等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。

2.如何理解社会信息系统中的“双重偶然性

答：传播的双方都存在着不确定性，因此通过传播所作出的选择，有受到拒绝的可能性。双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性，这与它是以人为主的活动有关。双重偶然性的存在说明社会信息系统是一个多变量的系统，这些变量如果处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂。

第二章

第一节

第二节

1.人类传播的发展进程、口语传播时代、文字时代、印刷时代、电子时代

以上各个进程程均为依次叠加的进程。

第三节

1.什么是信息社会？它具有哪些特点？

[x] 信息成为与物质和能源同等重要，甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治经济和文化，以信息为核心价值而得到发展的社会。

信息社会的特点

[x] 社会经济的主体由制造业转向以高科技为核心的第三产业，即信息和知识产权占主导地位；

[x] 劳动力主体不再是机械的操作者，而是信息的生产者和传播者；

[x] 交易结算不在主要依靠现金，而是主要依靠信用；

[x] 贸易不在主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易将成为主流。

Question

1.人类传播经历了哪些发展历程？

答：动物的本能传播、口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播、网络传播

2.如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系？

答：从不依赖任何的机器手段的“示现媒介”到部分依靠机器的“再现媒介”，再到完全依靠媒介的“机器媒介”，这是一个人类传播的媒介手段日趋丰富的过程，也是人体的信息功能，日异向外扩展，体外化信息系统逐渐获得相对独立性的过程。从人类传播活动发生和发展的历史过程来看，人类传播活动的发展史，就是人类从自然赋予的传播能力出发，在生产劳动和社会实践的动力推动下不断发展和创造新的传播媒介、不断使社会信息系统走向发达和完善的历史。由此可见，媒介的进化与人类社会进步的关系，是相互作用的关系。其中，人类社会的进步（突出表现为生产力的进步）是主导原因，媒介的进化受人类社会发展的程度决定，但在一定程度上也能反作用于人类的进步。