给家长的一百条建议(一)

爱的教育

写在前面的话：

教育工作者大概都知道，前苏联有一位非常著名的教育家——苏霍姆林斯基，他的著作《给教师的一百条建议》（中文版本翻译为《给教师的建议》）影响力巨大，可谓是教育界的福音。今天笔者以十年的教学经历，以及与诸多家长交流的心得，所见到的教育现象，与大家分享一些家长与孩子相处时的小建议，祝愿你们家庭美满，教育温暖。

01 忘掉“别人家的孩子”，学会与孩子换位思考

中国有句俗语说：对面的青草总是绿的。对于中国家长来说则是：别人的孩子总是好的。所以经常会听见家长对孩子说：

你看你同桌，人家考95，你怎么才得89？

你看看隔壁王阿姨家的乐乐，多稳重，看看你，一天没个稳当样儿！

艾玛，我同事家孩子，考的是985啊!你瞅瞅你，能上个大专我就得烧香拜佛了……

很多家长在抱怨自己孩子不成器之前，应当细心想一下：

你羡慕“别人家孩子”的时候，你的孩子可能在羡慕“别人家的家长”。

有个学生曾经对我说：

“老师，你家孩子肯定老幸福了。你看我妈，一天就知道叨叨，都被她烦死了。老师你什么都会，我妈什么都不会。没事还总穿我的校服晃来晃去，真难看！要是你是我妈就好了！”

开家长会的时候，总有个别的孩子不愿意让自己的爸爸妈妈来，因为觉得“不开车，没文化，打扮邋遢等”，总而言之就是“拿不出手，觉得丢人”。

所以，学会"换位思考"很重要。

我有一位家长在这方面做得不错，在这里给家长朋友们做个参考：

依依读小学三年级了，做口算题的正确率总是很低。依依妈妈有点火爆的脾气，总是责怪孩子“马虎，粗心，思想不集中”。某天依依非常委屈地说：“妈妈，我那么多作业要做，有时候做不对是很正常的呀！你干嘛总骂我？不信你自己来试试！”

依依妈妈一下子就得意地笑了：

“小丫头片子，小学口算还能有多难？”于是接下来的几天，依依妈妈在女儿写作业时候，也板板正正坐在书桌前做口算。

不做不知道，一做吓一跳。依依妈妈做题时候，为了不在女儿面前“丢面子”，精神保持高度紧张，百位数的加减也会偶有出错。写完计算题，还要再耐着性子抄写一篇字帖。几天下来，依依妈妈就感受到了女儿做功课时候的不易。从此，她火爆脾气改了不少，女儿看到妈妈居然愿意亲自来体验自己的学习生活，特别开心，学习的尽头也更足了。

家长学会换位思考，体会孩子的处境，理解孩子的内心，关注孩子"个体内差异"，多想想孩子今天比昨天进步了多少，而不是去跟别的孩子做横向比较。

小时候我妈也总拿同年级的另一个女孩跟我比较，小学时候她总是考年级第一名，而我最差的时候连班级都排到了20名。我清楚记得我妈很不满地说：班级都排20了，那年级还能排哪里去？

后来呢？初中后我就把她甩在了后面，我考进重点高中时候，她去了普通高中；我考上省重点时候，她在准备高四复读。

给家长的第一条建议：不要拿别人家的孩子跟自己孩子作比较，学会换位思考。试着去感受孩子的内心世界，与孩子先拉近距离。孩子的学习与人生一样，是一场马拉松比赛，开始跑得慢，也许后面就跑得远。

无戒365极限挑战日更营第14天