我绝不原谅那些伤害过我的坏人

1

你一定听说过这样一句话吧——“学会感恩，感恩每一个伤害过你的人”。

这么看起来，郭靖真不是个东西。完颜洪烈虽然害的他父亲雪夜惨死，母亲流落大漠，但没有完颜洪烈，江南七怪怎会结识丘处机，又怎会远赴蒙古，授艺郭靖？没有完颜洪烈，郭靖怎会前往中原，相遇黄蓉？郭靖的姻缘和武学，多亏了完颜洪烈的成全，郭靖是怎么对待完颜洪烈的？居然杀了他。郭靖，真不是个东西。

岳云鹏也真不是个东西。他当服务员的时候，因为一点儿小事儿，被一位客人破口大骂许久。多亏了这位客人的激励，岳云鹏才没有继续做餐馆服务员，而走上了相声舞台，成名立万。但多年以后接受采访，岳云鹏居然说绝对不原谅当年那个客人。岳云鹏，真不是个东西。

2

郭靖和岳云鹏，他们做的对吗？当然对。对于自己的杀父仇人，当然应该手刃，郭靖爱情圆满、武功大进并不是完颜洪烈的目的，更不是完颜洪烈的帮助。对于没有素质、欺负弱小的顾客，难道还要当做无比正确的上帝？岳云鹏的成功，除了天时，更靠个人努力。如果你随便原谅伤害过你的人，那你最对不起的，就是你的努力。你的成功，与那些坏人无关。

3

之前对孔子的印象一直不太好，以为他是一个“以德报怨”的老好人；大学之后开始读《论语》，才知道完整的段落——

或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”

对于怨恨都抱有感激之情，那对于恩德又该如何报答呢？感激伤害过你的人，那如何面对帮助过你的人呢？如果伤害你、帮助你都会得到“感激”，那谁还会去帮助你呢？

对坏人宽容就是对好人的虐待。我们常说“惩恶扬善”，“惩恶”即是“扬善”。

4

我认为需要着重强调的，是对于“坏人”的判断。简单来说，看“目的”。我们把一件事分成三个方面：“目的”、“手段”、“结果”。

以开始说的郭靖和岳云鹏为例，咱们倒着推理。完颜洪烈和郭靖的关系中，“结果”是郭靖成为一代大侠，判定为“好”；“手段”是杀了郭靖的父亲，对郭靖造成伤害，判定为“坏”；“目的”呢？完颜洪烈为了得到已婚妇女包惜弱，判定为“坏”。顾客和岳云鹏的关系中，“结果”是岳云鹏走向相声，成名立万，判定为“好”；“手段”是对岳云鹏进行持续辱骂，判定为“坏”；“目的”呢？暂且算是为了自己心里痛快而欺负弱小，判定为“坏”。也就是说，完颜洪烈和那个顾客之所以是“坏人”，是因为他们为了“坏”的目的，使用了“坏”的手段，造成了“好”的结果。但这种“好”的结果并非他们的目的，而是由于环境和郭靖、岳云鹏自身的努力而形成的。

有些孩子把对自己比较凶的老师、家长当做“坏人”，那我们来看一下，他们是不是坏人呢？比如说，一个孩子很贪玩，不学习，老师对他严格要求，甚至看起来有些“没事儿找事儿”，孩子最后变成了认真学习的学生。“结果”是孩子变好，判定为“好”；“手段”是老师严格要求，判定为“坏”；关键看“目的”，老师严格要求的目的是什么？是希望孩子能努力学习，因此，判定为“好”。为了一个“好”目的，采取“坏”手段，得到“好”结果，你还认为那些严格要求你的师长是“坏人”吗？

当然，“好”的目的不一定造成“好”的结果，但“好”目的比“坏”目的造成好结果的可能性要大得多。你还要把“为你好”的师长和“就想整你”的人归为同样的“坏人”吗？或许你的家长、老师确实过于严厉，但我相信大多数都有一个“好”的目的。无论结果如何，对于这些人，就算不认为他们是“好人”，至少也不要把他们归为“坏人”，否则，对他们太不公平了。

也劝诫部分师长，以爱的名义严格要求孩子这种事儿，副作用太大，尽量少干吧。

最后总结：不要感激那些伤害过你的坏人，但也不要把好人冤枉成坏人。只要他目的是好的，就算手段过激、结果太坏，也不要过于苛求，否则，谁还敢对你好呢？