教学生,顺便拯救世界

2018-12-16  本文已影响0人  文羽墨

来到人民路校区当职,已经有8个月了。还记得当年自己说过,一定要混出一些名堂来的话。老师这个职业,我算是初步定型了。

作为一名班主任老师,又被学生称为“学管”,也就是学习管理师的意思。我的工作效率和水平还处于初级阶段。因为之前工作总有一丝懈怠,总是别人推一下,走一步。而如今慢慢的自己有了自己的想法和行动指南。

教学生知识,目前我水平还不够格,但是如今的我,已经拯救了自己的世界!如此看来,一切安好。

我之前是尝试改变自己,试图说服自己去改变。而如今的我,已经养成了学习为第一要义的状态,这点很不错!

如今,作为班主任老师。每周除了负责学生签到上课外,再就是宣传和卫生方面的工作了。这点其实做的不够到位,因为我把最为重要的学习管理没有抓住!

我需要深化改革自己的状态,加上各位带课老师的配合,把我们校区的高中部学生学习状态调动起来!这样才有利于学生成绩的提高,才能对得起家长,才能让带课老师们积极主动一些。

人民路校区作为咸阳第一家校区,作为有11年历史的成熟校区,必须拿出自己的管理优势来。而这一切其实校长都已经给了答案:任何想法,只要愿意都可以实行,只要能提高效率。

之前的我,想法过于幼稚,总是不够主动一些,因为不清楚状况。而今我明白了,一切的问题都在于沟通的问题。任何情况,都是沟通不及时导致的。我作为学生,家长,带课老师的中间人,必须做好沟通协调的准备!

人嘛,要有成长和进步,若是每天还在荒废时间,那就太可惜了!加油,让自己成长起来!

首先完成好本职工作,把学习管理师的工作尽到位,其次再去学习高中知识体系,让自己充实起来!

每天都说自己是老师,自己是搞教育的,若是连自己都教育不了,还怎么教育别人呢?这条路很长,很远,但是我喜欢这前进的感觉!晚安,好梦!

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