妈妈们有没有中了这个陷阱？

妈妈们有没有中了这个陷阱？

一

前两天，接大宝放学时，看到邻居琪琪在训自己的儿子壮壮。大意就是壮壮粗心，这次考得不太好。

“你看你们班里的某某某，这次又考了一百分，你怎么就不知道跟人家学习学习呢？”琪琪恨铁不成钢地说。

“别人家的孩子”也是我妈常常教育我时用得方式，一度我恨透了它，有时候甚至会恶毒的想：那你怎么不让她做你女儿？

见壮壮露出我小时候黯然的脸色，我忍不住插了句嘴，“孩子都知道错了，就这样吧！”

“每次都这样，”琪琪义愤填膺，进而大叹一声气，“别人的孩子一说就明白，倒是他，说多少次了都不改。”

壮壮听后，眼神更加黯然了。

二

喜欢比较，似乎是人类的天性。而这个习惯，还是老师培养的。我到现在还记得在学校里，老师在发卷子的时候念分数，以求通过比较能让学习差的同学爱上学习。

这么做貌似很有道理，其实错了。

因为，比较是相对的，而相对是没有尽头的。

给我们一把尺子，我们可以量出事物的长度。

给我们一杆秤，我们可以称出物体的体重。

给我们一个钟表，我们可以量出做事所用的时间。

那是因为这些都是标准且科学的，所以得出到长度，重量，时间都是准确的。

而分数呢？

不过是衡量一个孩子一段学习时间的结果。拿某次的成绩比较，这太粗暴了。况且拿来比较的成绩，根本不算一个标准又科学的衡量物。

毫无经验的孩子不知道这些，只会在老师和父母贴得标签下，越来越不喜欢学习。

三

妈妈们有没有中了这个陷阱？

而有些时候，根本就没有可比性。

一只大象和一只麻雀，突然遇到蛇的袭击，做法大大不同。

大象皮厚、力大、体重，所以对付毒蛇的办法很简单——对着毒蛇的头一脚踩下去，一秒钟用不上，粗大的毒蛇被彻底消灭。

麻雀在草丛中觅食时，遇到潜伏在草丛中的毒蛇猛的蹿出来要吃它的时候……

它放弃反抗，那就是死；展开翅膀逃跑，肯定快不过毒蛇的嘴；采用大象简单粗暴的方式，没那实力。

那怎么办？

麻雀会边躲边闪，用爪子不停地拍打毒蛇的头部。

麻雀力量小，它的打击对毒蛇来说，连挠痒痒都算不上。即便如此，也会激起毒对它发起猛烈的进攻。

于是麻雀一边躲避毒蛇的袭击，一边继续用爪子拍打蛇的头部，而且坚决只拍一个点。如此一千多次以后，毒蛇终于无力的瘫软在草地上。

同样是对付一条蛇，大象和麻雀方法不同，结果却一样。麻雀以自己的方式赢得战斗，比大象费事费力。

此时，如果你怪麻雀过于浪费时间，我真的觉得无理取闹的人是你。

其实，小孩子也是一样，比别人用很多的时间才学到知识，不一定就是笨。

影响成绩的因素很多，父母的指导，个人的用心，回到家里学习的时间……

所以，比较是个陷阱，根本说明不了什么。

即便你知道，很多时候还是会不知不觉踏入这个陷阱。

为什么呢？

因为有些时候不得不比较。

比如，孩子要去参加某个比赛，为了衡量自己的实力和竞争力，就要对自己所掌握的技能有充分、深入、真实、客观的判断。

四

说到这里，脾气暴躁点的父母就想发飙了，比较不好，不比较不行，到底怎么整呢？

其实，“不知不觉的比较”和“有意识的比较”是不同的。

前者是什么都比较，且只看一方面的比较，根本不去分析事情背后的原因。所以孩子时常会有“你不懂我”的沮丧感，长此以往，慢慢就不乐意给父母讲话，越来越不自信，进而蜷缩在某个角落，不敢也不愿表达自己的想法。

后者则是需要比较的时候才比较，既不贬低别人，也不抬高自己，心态相对来说比较平和，有利于孩子的成长。

因为对毫无经验的孩子来说，事情的本身不会对他们造成多大影响，能够造成影响的，是父母对事情的态度。

如果父母比较平和，孩子就会学会客观的去看待周围的一切。

五

妈妈们有没有中了这个陷阱？

记得几米的书里有幅关于比赛的图画，大概意思是这样的。

第一名得奖者过于兴奋，摔倒住院了。

第二名得奖者不甘心，没有领奖。

第三名，见第一第二都不在，羞于领奖。

第四名站在领奖台上的我很苦恼，为什么会这样？明明人生还有很多次比赛呢！

这也是我想要说的。如果把人生的时间拉长，就会发现，一次考试不好，一次比赛失足，真的决定不了什么。

每个孩子都从一棵种子，长成一棵大树，不同的是，有的长成实心，比如白杨，成了栋梁；有的长成梧桐树，风稍微大些，就会刮断。

唯一能给孩子一棵自由之心的人是父母。

所以，父母们，尽量拿掉比较，让孩子自由的成长，长成他们喜欢的样子，从此，在清晨黄昏的沐浴下，快乐的歌唱。