小步在家早教306 如何进行阅读启蒙

文/钱哆哆

今天是学习小步在家早教的第306天。

阅读是一个潜移默化的过程，是学习一切学科的基础，你和宝宝开始阅读了吗？阅读的目的是什么？核心是什么？为阅读做过什么计划和准备？阅读的活动方式有哪些？有什么与众不同的阅读经历。

亲子阅读是家长读给孩子听，这种方法非常有助于建立阅读习惯和增进亲子关系，是阅读启蒙的最佳方式。但是家长读只能是起步阶段的方法，最终孩子要走到独立阅读的世界中，才能在知识的海洋中自由翱翔。

分享阅读讲求互动，强调享受，就是享受亲子交往的快乐。刚开始可能是父母读，孩子看，引领阅读的不是父母，而是读本，孩子从这个过程中明白，原来父母给我讲的很多故事都来自图书，到一定时候就会自己主动向图书寻找有趣的故事，养成主动阅读的习惯。这是培养独立阅读的过渡方式

自主阅读是指孩子在识字量不断扩大的基础上，从简单的文章或者段落入手，自己去结合图片和文字，去尝试做有限猜测和摸索式的阅读。自主阅读是一种不再依赖父母始终陪伴，孩子带着阅读的兴趣去独立尝试的过程。开始阶段孩子可能像囫囵吞枣，并不能真正读懂，但随着孩子识字量的扩大，会有一个由最初看不懂到循序渐进能看懂的过程。当孩子从自主阅读中感受到书籍所带来的乐趣时，会慢慢养成下意识关注阅读内容，并不断扩大阅读的领域。