Day2

今天是学习的第二天，在陈老师进行了关于记忆和关键词笔记法的讲解以后，我们进入了实操阶段，对《高效人士的七个习惯》拆书，这也是我今天收获最多的一个环节。

应该说自己来学思维导图的一个很重要的目的就是想将它运用到自己的学习生活规划中，提高自己的效率，拆书的环节就是一个很好的检验过程。我们团队在梳理的过程中，对于其中一部分内容的概括提炼，意见是有分歧的，这时就发现人和人之间思维的不同。我和小杨同学都是事业机关单位的，平时的工作思维，说的好听是严谨，说的不好听是古板，所以我们觉得四大支干下面的分支，也要一一对应，整体要一脉相承。但两位队长觉得只要内容讲清楚就可以了。最终大家在争论中达成了共识，完成了绘制。相对于其他团队来讲，我们的导图别具一格，一是中心图非常醒目，二是整体非常简洁。在最后的复述环节，我们的杨队长只身上场，绘声绘色，逻辑严密，完美地把我们团队的内容进行了表述。这也是今天非常有收获的一部分，如何把学到的内容，进行消化吸收，在转变成自己收获的同时，进行有效的输出和分享，这是非常重要的环节。

今天的学习让我意识到自己在思维导图的学习上还有很长的路要走，要呈现出一副完整正确的思维导图，非常考验到个人的综合能力，包括思维，逻辑，归纳，审美，绘画，布局等等。还有很重要的一点是，整理出来的内容再好，也需要有好的表达，这样才能形成一个完美的闭合。看来，我需要努力的空间非常之大！