你连工匠精神都没有,有什么资格做斜杠青年?
1.
昨天在跟朋友聊天的时候,说到了个人的软实力和硬实力。
我们一致认为,作为一个要实现财富自由的家伙,就必须拥有一项过硬并能够以此为生的技能。
若非如此,所谓的斜杠青年,就毫无意义。
这不禁让我想起了一个故事:
一只鼯鼠掌握了五种技能,分别是飞翔、游泳、爬树、挖洞和奔跑。
它自豪于自己有如此多的技能,逢人就说:看!我可是斜杠动物!
然而,人们依旧认为它很弱小,归类于松鼠科。
鼯鼠十分气愤:“瞎扯!松鼠算什么?我可是动物中的全才啊!”
有一天,鼯鼠的身边突然出现了一只老虎,鼯鼠拔腿就跑,它用尽力气跑了半天,老虎几步就追上来了。它一惊,慌忙爬上一棵树,谁知又蹿出来一只豹子,情急之下,鼯鼠从树枝上跳下,飞在空中。可它却不能像鸟一样飞得那么高、那么快,这时,一只秃鹫飞了过来。鼯鼠吓得一头钻进水里,不料却又扑来一只水獭。
鼯鼠赶忙爬上岸,想挖洞藏身。结果挖得太慢、太浅,被追来的水獭几下就扒开了洞穴,把它抓在手中。
鼯鼠浑身颤抖,后悔不已:“原来一身平庸的本领,真得不如有一样过硬的本事啊!”
鼯鼠技能看似很多,可是关键时刻真正能派上用场的却寥寥无几。
2.
王羲之在绍兴兰亭“临池学书”,苦练书法20年。
司马迁被处以宫刑,却历18年艰辛著《史记》。
李时珍著《本草纲目》,搜集、整理、编纂共27年。
曹雪芹修《红楼梦》,批阅十载,增删五次。
可见,但凡能够在一个领域取得业绩的人,都拥有一项非常重要的品质——专注。
在专注这件事儿上,古人似乎比我们要强得多。同时,越是读书,就越能发现前人的智慧有多么受用。
随着斜杠青年的兴起,我开始疑惑,那一个个斜杠,代表的都是什么呢?
那一个个不专业的术语,真的能代表某个领域的价值吗?
有这么个说法,一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板,对,这叫做木桶理论。
还有一个与之相反的理论,说是只要有一块足够长的长板,就可以通过某种方式补齐自己的短板,这叫做长板理论。
个人认为,一个团队要想做得更大,需要木桶理论,因为这是一环套一环额结构。但是就个人来讲,要想让自己拥有核心竞争力,就只能运用长板理论来强化自己,发挥自己独有的优势,并通过这一点来不断提升自己的价值。
3.
那么说到底,我们究竟该如何拥有自己的长板呢?
答案是两个字:死磕!
这里所说的,并不是什么都不管地埋头苦干。我们要的,是科学的死磕!
科学研究表明,不断接触高难度挑战,能够最大地激发人的潜能。
要知道,我们大脑的学习区域有三:
舒适区:已经习惯或早已学会的知识或事情所在的区域。
学习区:具有一定挑战,感到不适,但还不至于太难受的区域。
恐慌区:超出自己能力范围太多甚至可能导致崩溃的区域。
从科学角度来说,待在舒适区没有任何意义,因为你早就会了,而恐慌区难度过于大,可行性不高。
真正想提高,就必须时刻让自己保持在学习区。
保持在学习区,就要让自己所学的知识维持在一个“必要难度”之下。
也就是在你一边提高时一边给自己加压,不断学习,不断提高强度。
但是提高难度记得一定要保持“科学加量”,不要突然给自己过大的难度,否则可能会直接跳到恐慌区,就此放弃了。
举个栗子吧:如何练出完美英语听力?
给自己设置一个挑战阶梯:
从最基本的单词听力开始:日常生活100句什么的,熟悉一些基本的情景会话。
转战英文官方广播:比如VOA、BBC、The Economist都是可以的。
方言版:方言版一般比较难找,但是其实完全可以用国外的电影来练习,不仅有方言,还有俚语,更容易融入西方文化。
脱口秀:脱口秀的难度我就不多说了吧,能听懂脱口秀不仅要求听力水平,还有文化水平,不然就算听懂了单词,也听不懂背后的意思。
4.
其实,个人成长中最重要的关键点是:变被动为主动
只有自己主动想要成长,你才会进步,单靠别人在后面推是走不远的。
荣登2013第八届中国作家富豪榜、被《人民文学》誉为“年度青年作家”的冯唐。他在读史书的时候,就是用手遮住皇上对奏折的批阅,把自己当作皇帝,对当时的情况进行分析并作出自己的判断,之后与原文进行对比,以求找出自己的不足之处。
全世界年纪最大的米其林三星主厨,小野二郎。在制作寿司一行专注了至少五十五年,永远以最高标准要求自己跟学徒,才有了“寿司之神”的称号。
大家都是平凡的普通人,穷极一生也不一定能做出一片新天地、干成一番大事业。但我相信若是对所做之事有所热爱,并将爱进行到底,无所畏惧地专注下去,总会绽放出耀眼的光芒!
没有工匠精神,斜杠青年就毫无意义。
有了工匠精神,你还会想做斜杠青年吗?
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也——荀子《劝学》
找到一条合适且独特的路,并坚持到底,你才能走上人生巅峰!