多淌淌就知道路咋走了
2018-04-18 本文已影响6人
子小木又同学
二零一八年 四月十七日
看完了张宇的基础班视频,大致对数学有了一个整体的感受,但这个感受很快就模糊了所以这一遍十八讲的作用就是具化知识点,以及把老师带着趟的路自己趟一遍,力争自己遇到新的泥泞道路自己能有自己摸索的思路
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另一方面记忆的探索仍在进行。刚刚看完关于构建记忆宫殿的十个房间的视频,明天空白时间自己也应该多重复,不要怕重复,记不住更好呀按照遗忘规律再来几次就好了。现在的自己对于记点有了点感觉,加油,现在也不要求记什么,就是单纯的锻炼自己的记忆能力。
关于进步本的输出,今天在英语,数学方面都做得很好,英语先写然后利用闲余时间重复了两遍。数学把今天做题相关的极限的性质,计算方面的定义、知识点进行了输出与更正,非常好。
![](https://img.haomeiwen.com/i1436133/b2d329b84eb5cce6.jpg)
往后数学的学习
1把相应题目的写作思路梳理出来,每次做题就这样有逻辑的进行
2把相关知识点摆面前,快速写题,让自己去感受知识点的作用
3然后找时间(中午、晚上)进行准确输出,修正
4第二天早上在复习。(另外计划本也要真正用起来遇到的问题写在上边,解决了再划掉)
今天是真正进行的第一天,非常不错,继续保持。
未来成就不可预测,但努力程度可以模拟。
——孙权