思维导图之绘
2019-01-12 本文已影响19人
豌豆苗Nicky
愉快的周六下午
今天是第五期东尼博赞思维导图管理师颁证仪式,新老朋友齐聚,度过了美妙而充实的一下午…
活动分两趴,第一趴丽琼老师点评学员作品,每次都会有不一样的收获,今天感触最深的是“规定情境,规定反应”。自己一直擅长的是逻辑,上次管理师的课程丽琼老师也花了很多时间在讲思维导图里的逻辑,讲了一些建议遵守的规则,这样的规则,确实令思维导图更有“神”,在大部分场合是更能发挥神力。但最近在教孩子们导图,会发现有时候强调这些会让自己不太开心,因为好像是在教孩子们放弃一些东西,比如想象力,在孩子们幼小的年纪,还不能很好的驾驭逻辑和想象的时候,过多的强调逻辑反而会孩子失去兴趣,那又做不到“有效引导,快乐学习”了,今天豁然开朗,对待孩子们,大可以强调自然联想,而不对逻辑提出更多的要求,有兴趣是第一步,慢慢再来梳理孩子们的逻辑和思考~
第二部分是Yuki的分享,如何让思维导图里的图更有立体感,很多实用小技巧,师姐都无私的分享出来,特别能够落地实践,马上完成这边文章就去实践几幅图~