关于认知症

上周六，也就是3月11日晚，于院长带领全体员工在小餐厅以音频和视频的形式为我们分享了关于认知症的一些知识和信息。

于院长报了关于认知症的线上培训课，成为了一名认知症友好使者，此次培训，院长应该是以友好使者的身份向我们传播传递关于认知症的知识的。

个人感觉，通过院长的这次分享，让我们对于认知症，也就是我们平时讲的痴呆症有了一个全新的认识，进而以理解，尊重，包容的态度去对待养老院里多数患有认知症的老人们。

从音频和视频中我们了解到：研究认知症的专家洪立，毕业于中国人民大学新闻学院；2008年开始学习，研究和实践认知症社会照护与支持，著有《聪明的照护者》一书；主导开发的在线课程曾获国际阿尔茨海默病协会颁发的全球认知症教育培训项目一等奖；主编中国社会福利与养老服务协会委托的认知症照护系列教材；主持开发了她创办的乐知学院的培训项目。

做为一名新闻学人，她学习了关于认知症医学方面的专业知识，以她的博学和大爱在全球范围内传递了关于认知症的五大信息，分别是：

1、认知症不是自然衰老的一部分。

2、认知症是脑部疾病引起的。

3、认知症不仅仅是丢失记忆。

4、就算得了认知症，也可以好好生活。

5、有认知症的那个人，远比认知症更重要。

了解到这些，我们做为一名护理员，在面对老人们的痴言痴语时，也就不会在脑海里迸出“神经病”、“傻瓜”这样的词汇或念头了，在面对老人的情绪失控，愤怒生气时，就不会联想到“躁狂”这样的字眼了。在那一刻，我们应该以一种包容的，尊重的，理解的心态，轻言细语地去安抚他的同时，握握他的手，拍拍他的肩，或者来一个温情的拥抱，也许可以瞬间让他安静下来。正所谓：有认知症的那个人，远比认知症更重要。

认知症，目前国内约有一千二百万患者，世界范围内高达五千多万人，这种症状，给患者和家属带来了巨大的痛苦，多少家庭因此陷入了无助和无力。做为养老行业的服务人员，我们有责任学习更多关于认知症的知识，了解更多关于认知症的信息，从而更好地服务于认知症患者，给千千万万这样的家庭带来福音，缓解他们的精神压力，在全社会范围内构建起和谐友爱的氛围和环境。

在我们院里，以于院长为首的服务团队正身体力行着“以人为本，以人为中心”的服务理念和精神，让老人们在他们残破缺失的记忆世界里尽可能地享受幸福，开心和快乐，尽己所能地，逗乐，唱歌，放音乐，给他们带来感官和情绪上的愉悦和享受，正所谓的“就算得了认知症，也可以好好生活。”

镜头一：于院长在段凤平阿姨的床前，俯下身来，轻柔地抚摸着阿姨的脸，笑着：“段阿姨，我来看您来啦，还认识我吗？”段阿姨也是一名认知症患者，她含混不清地说了句啥，我站在旁边，根本就没听清她说了什么，院长用耳朵贴近她嘴巴后笑说：“阿姨，我天天来看您，您却说不认识我，这不，我白叫了你那么多声阿姨么，哈哈……

镜头二：吃过早饭，走廊里，陈兴宝叔叔坐着轮椅在转悠，于院长走过去，笑问“陈叔叔好！”陈叔叔连连说“谢谢，谢谢您！”，院长弯下腰，抓起他的一只手，双手轻轻握住，“手有点凉啊，叔叔冷吗？”“不冷”，陈叔叔看着她道，那一刻，他眼里，满是感恩和知足……

在于院长的感染带领下，院里好多护理员正以自己独特的方式关心关爱着老人们，从而营造出一个温暖祥和的养老环境，真正做到了让每一位老人在家享受着乐龄年华。