2018-07-22  目前的困惑

2018-07-24  本文已影响0人  上善若水4

时常纠结于,

1. 是否应该每天抽出20分钟到半个小时,来辅导孩子学习(英语或者数学)?

2. 每周,抽出一两个小时来辅导孩子数学的错题巩固?

3. 时常在思考,不确定对孩子的学习,要求到什么程度是合理的,是中道的,是适度的?

我可以把每次辅导孩子,当做是自己最好的修行。

如果孩子愿意我辅导,我也有时间和精力来辅导。那么我就享受这个辅导。

如果孩子不愿意,我辅导。或者我没有足够的时间,精力和体力,心力来辅导孩子。那么我也接受这个当下的状况。

发现自己,常常在准备要辅导孩子学习,巩固英语错题和数学错题时,心里会有比较大的压力。

却没有认真深入的思考压力的来源。

1. 或许是因为,我对英语和数学的错题过分执着。觉得如果不把所有的错题都弄明白,心里就焦虑,就不踏实,没有安全感。

2. 或许是我不够有智慧,平和的面对辅导孩子错题的状况。给它贴了负面的标签,人为地贴上了喜好而在大学里点经典句子吸油索浩物则不得其正。

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