点评的力量

本期写作班，亦新老师让我们报名参加点评活动。文章是每次作业中选出几篇有代表性的，同时也是要上公众号的文章，大家志愿进行点评。你们懂的，这种事情，我是肯定不会错过的，妥妥地报名了。

开始呢，确实是犯愁的，我不会点评啊。于是，我写了很多读文的感想，有些小伙伴也和我一样，从写自己的感想入手。前几天，我们优秀的崇光老师，他写了一篇日更，大意是他觉得点评别人的文章，自己也非常受益。应该从各方面入手，包括语言，结构，手法，角色的心理等等。他真的很认真，我看到他为了我们的文章，查了百度，然后再写点评的。

真的，心里满满的感动。亦新老师说，在当下，纯粹的热爱写作，想要写点东西的人不多了。幸好我们班的同学都是这个性格，所以我们都会被彼此的文字所打动，因为每一个字背后都有一颗火热的心在跳动。当我看到崇光老师那么认真地点评时，感到自己应该再努力一点。所以我昨天把同学的文章细细看了好几遍才动笔写点评，现在摘录如下，大家看看是不是有点进步了？

玉米糊糊

这次写作的主题是人生的滋味，我和赖老师不约而同地选择童年的往事来写。一段尘封在记忆中的岁月，就这样拉开了帷幕……

小时候爸爸生病，去亲戚家借钱，那些所谓的亲人不仅拒绝，还白眼相加，冷漠，奚落，嘲讽让妈妈很是伤心。可她还得瞒着丈夫，独自一人默默承受。

反倒是卖玉米面的老板娘给了她们家帮助，赊了五十斤玉米面给她们，让她们度过了难关。在农村喂猪的玉米面被作者写出了美食的感觉，甜，香，让人不禁感叹，有时候幸福真的很简单，只需要一份玉米糊糊。

这篇文章理应是沉重的，凄凉的，但作者写来更多的是温情，还有一丝与生俱来的小幽默，比如妈妈向大哥借钱时，大哥推脱说只有十块钱，借不了。“不借就不借嘛，还要说自己是十块的，十块的了不起啊？这是我听过的最蹩脚的拒绝。”吃了闭门羹的桂兰忿忿地想。

看到这里我忍俊不禁地笑了，经历了生活的沉重，见过人性的复杂后，依然能以这样的笔法来写作，说明作者内心柔软，宽容，善良。我们选择记录，只是记录过往的一段生活，我们不埋怨，不怨恨，微微一笑，就让往事都随风吧……

逐影的人

马老师这篇文章的主旨我很喜欢，她用一个故事，含蓄地写出了当一个人内心被欲望占据后，最终会得到什么样的后果。

文中处处可见这样的隐喻，“这个20KG的包，抗在她一米五几的身上，看起来有点不大协调。但她不以为然，紧紧抓着包，就像她紧紧抓住曾经的一切。她放不下，这包装着她的前半生。”“是啊。人一旦心麻木了，眼睛就蒙住了，是非不分，总是要走错路的。”

女主人公追逐了前半生的东西，直到山穷水尽，无处可归了，却依然没有醒悟，还牢牢地想抓住。正是这些东西让她蒙了眼，迷了心，她却始终没有回头。

《道德经》中说，“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。”我想作者要表达的就是这个意思吧，只是她用了小说的方式来呈现，

这就是文学的神奇又伟大的力量。非常喜欢马老师对经典的诠释，推荐阅读。

别惹五兄弟

崇光老师近期酷爱悬疑风，他的文章烧脑又有趣。往往读一遍时，有些迷茫，说什么呢。懂，又好像没有完全懂。他的文字有一种魔力，吸引人想穿过作者设置的重重迷雾找到真相。如本文中的五兄弟，显而易见是五指，那么天柱是什么呢，蒲扇又是什么呢，我在这个点卡住了，想了好久。当然从文中能推断出，是器官。

这些器官们叽叽歪歪的提要求，惹毛了五兄弟，他一发飙，大家都沉默了。据亦新老师说，这个故事是写一个人失眠的状态，我倒有不同的看法。我觉得这是写一个人处于浅睡眠的状态，半梦半醒，似睡非睡，不然为什么文中出现“我睁开打架的眼皮，费力的支起身体，只觉得浑身上下一阵酸痛。”真正失眠的人应该睁大眼睛到天亮，不会昏昏欲睡的。

一个人无论是失眠也好，浅睡也好，居然把各个器官的感受独立出来，成为一幕剧，可见作者的笔力深厚，脑洞无限。初读，再读，再再读，也依然唯有佩服两字，推荐大家细读此文，回味无穷……