【班级管理实践】 “徐公”断案4(完结)
2020-11-19 本文已影响0人
果乐多多
孩子们回答的特别好,有说不能随便要别人东西的,有说不知道来源的东西不能随便吃,有说……
我进行了总结。
以前总是说不要乱玩别人东西等等,孩子们可能听不进去。这次有了真切的感受。
接下来又相继问询了票数越来越高的几个人,有了前面的诚实表扬,他们都没有撒谎,勇敢承认,所以我也没怎么生气,为他们勇敢承认而欣慰。
每个人都会犯错误,应该给他们机会改正。
他们我给分成了两组,一组是没吃早饭,把干脆面当早饭,没吃完分给了他人。另一组是买了榴莲糖等给了其他人。
噢对了,我早就让那个分泡泡糖的李同学回座位了,因为他对班级贡献太大,而且他又乐于分享,自己一晚上都没吃,早上来分给别人,功大于过,让他回座位了。孩子们还自发的给了他掌声。
回座位他就感动的哭了,同学们都给他纸巾。
然后我说
现在开始宣判,所有人肃静
首先你们勇于承认错误,乐于分享值得表扬。
但是错了就是错了,当你你伸手要的时候,已经在违反校规班规了。今天如果你面对诱惑伸手却不以为然,长大后很有可能触犯法律。毒品诱惑更大,会给你特别丰厚的回报,只需要携带就可以了,面对这样的诱惑你会怎么选择?勿以恶小而为之。你要知道有无数的缉毒警察和他们的家庭把命都给搭上了。(简写版)
班里特别安静。
今晚所有台上的人每人写一封检讨书,要求真情实感。