教育想法成长励志

今天上班遇到的两件奇事

2019-06-18  本文已影响0人  Rose_ever

今天中午从食堂吃了饭,出来往办公室走的时候,经过教工宿舍旁边的那条林荫道,忽然从路边传来一阵悲天dong地的哭声。

这几年我还从没遇到在公众场合哭的这么伤心的学生。

秉着对学生心理健康考虑的角度,我走了过去。

茂密葱茏的两大朵灌木丛之间的椅子上,坐着一对情侣。

男同学双手环抱着女同学的腰,头埋在对方胸前,正在扯着嗓子嚎啕大哭着。

有意思的是,女同学面无表情的凝望着前方,目光是那么空洞,那么冷静。

看这架势,此刻我要是过去硬生生地说:“哎同学,不要哭了嘛,有啥子事大不了呢?”那我就显得太不识趣太讨人嫌了。

毕竟我们的同学们现在已经是成年人了,有恋爱自由以及其他一些自由的权利。他此刻就想哭一鼻子,关我屁事?

这时候恰巧有两个年长的男同事走过来,我眼神示意他们,结果他们一副见怪不怪的表情。

我们走远了一点时,其中一个男同事说,要毕业了,毕业就意味着分手啊。他继而又开始调侃我“你难道没有年轻过?”

是啊,这让我想起我那兵荒马乱的青春岁月。

谁又没年轻过呢?

那时候的自己真是单纯啊,在感情中那份掏心掏肺,那份傻叉无脑,跟眼前的男同学又有什么两样?

徐志摩说“一生至少该有一次 ,为了某个人而忘了自己,不求有结果 ,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我 ,只求在我最美的年华里 ,遇到你。”

也许青春就是这样,我们遇见的那个人,深深爱过的那个人可能根本没把我们当回事,但我们依然以一颗赤子之心热情相对,从没有计较过得失,更没有在意过物质。

这样的善良和纯粹,这份金贵的赤子之心,也只在人生的那个阶段独有。

有很多微信文章会说“谁年轻时没遇到过几个渣男”,“一想到我曾爱过你,我就恶心”,或者“姑娘,我劝你不要接受苦苦追你的男生”。

我觉得,都言重了!

也许曾经受伤,也许曾经的爱没有回响。

但在这一场恋爱中我们学会了承担、学会了成长、学会了如何去爱,不也是一种收获吗?

爱对了是爱情,爱错了是青春啊!

我再来说说第二件事,其实也不算奇,倒是让人有点气!

我上学期教的一门课最后有几个同学没有考过,补考了之后,还是有两个同学没考过。

于是就进入了让重修环节。

一个同学选择了自主重修(不需要老师辅导,自己学习,不用交重修费用),另一个同学选择了非自主重修,我每周辅导一次。

我下面重点要说的,就是这个自主重修的同学,叫他A同学吧。

同时这学期我还在给这个班同学上课,只是另外一门课了,上学期的那门课算是这学期的专业前导课程。

在平时上课时,我就格外留意这两名同学。

课间,底下也会找他们说话,让他们平时就抓紧学习,不要等到最后企图背一背过关,现在课程考核环节越来越复杂和立体了,平时不下功夫最后是很难冲刺过去的。

我还说让他们平时我的课时就把上学期的书带来,有什么不懂的课间我可以给他们解答。

但是他们都没有这样做,同时这学期这门课他们也都没有怎么好好听课。

这两名同学挂科的根本原因就是上课从来不听课,上学期是跟我玩了一学期的明修栈道暗度陈仓的游戏,桌面上摊着书,书下面是手机。

我抓到过几次,每次都批评教导,但都听不进去。

不仅如此,那名A同学后来还成了这样:只要是我没有说他玩手机,我提醒了其他玩手机的同学,那么课间他就跑到我这儿来“邀功”,说“老师我这节课没玩手机吧?”

我。。。。。。

但其实有时候也还是玩了手机,只是我觉得提醒他已经没什么用了,课时又那么紧,我顾不上点他的名了;有时候呢,他确实也没玩手机,但是目光呆滞的望着电子屏,课堂内容根本都没进他脑子。

这一点但凡有点教学经验的老师都有体会,谁在听课谁在思想开小差一眼就能看得出。

反正,归根到底这两门课他都没有好好去学。上学期的课程属于概论性质,内容浅显。

然而随便拎出来一个术语,他都是一脸懵逼。

就这样,一周一个循环,到了这一周,就是重修课的考试了。

这门课呢是明天考试。

今天下午一下课,我就接到同事的电话,说有个学生自称是**系的,已经在办公室门口等我多时了!

然后我们见了面。

A同学的来意我一听同事说出他们系,就了然。

工作这么几年,对学生心理熟悉到什么程度呢?可谓一蹶屁股我就知道对方要放什么屁。哈哈。

A同学说他对重点、考点不明确,让我给他重新勾画一下,他好今晚上熬个通宵去背。

我说,重点,当时讲课的时候着重讲了、期末复习的时候也已经勾画过了,你看看你书上,这画的不都是重点吗?

他又让我再突出一下“重中之重”。

我背着双肩的电脑包,一手还拎着一个包,吧唧着一张刚上了2个小时课的干裂的嘴,又给他特别地说明了常考的地方。

站在校园里,把书简略过了一遍。

然而他还是不肯放过我(笑哭)。。。。。。

他说这还是很多啊。

是不少啊,我不可能刚好把试卷上考的告诉你,那叫泄题,在我们这儿属于二级教学事故啊,我要被处分的呀同学。

A同学显然很不满意我的做法,其实按道理说,他是自主重修的,我都没这个义务给他说这么多。

但教育这件事,往往就是这样,责任的边界似乎并不明确,很多时候完全是凭着良心做事情。

看着几次考不过,这么费劲的份上,我才平时那么关注再三提醒他的。那些学习好的同学,那些奖学金获得者,哪个会让人这么操心了。

最后,他丢给了我一句:也就是说你连重点都讲不撑展嘛!

然后扬长而去。留下我自己在风中半天反应不过来,该如何回应。。。。。。

自己平时不学习,到最后火烧眉毛了来老师这里逼问考试内容,无果,就气急败坏迁怒于人?

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读