Ben 老师谈英语学习

      其实我也没有什么秘诀，就是结合了读故事、小说、诗词、影视、语法各种形式，先纠正好他们的发音，再增加词汇、理顺语法、提高听力，两三年达到五千词汇量后再开展说与写。家长们反映现在孩子们天天主动听我录制的《春江花月夜》英文版音频，因为我告诉他们一生如果只读一首诗的话非此诗歌莫属，所以他们不厌其烦地聆听与模仿中英文录音。

        最优秀的英语老师，未必在于他具体教了些什么内容，而是在于是否能激发学生对学习的热情。如果学生油然产生了对学习的热情，那么英语就会在读故事、看电影、诗朗诵的轻松过程中自然掌握。