教育手记:与家长沟通

      晚修时，有个别孩子爱说话，不想学习，我只好来这一招了:在黑板上，记下孩子们的名字，并注明晚修认真学习的孩子，拍下孩子们现场学习的照片，发到家长群里给家长看，并征求家长意见，是否同意我这样的做法，很多家长都同意了。
      两个晚修下来，孩子们晚修认真多了。孩子们比较害怕他们在学校的不好表现被自己的爸爸妈妈知道了，所以要好好表现，争取获得老师的表扬。
      教育真的不能搞教师单方面行动，必须家校常联系，常沟通，才会取得好的成效。