如何放大自己孩子的人生格局
再过几天，将又会看到年轻的父母忙忙碌碌、热热闹闹送孩子上学的身影，一如当年父母送自己上学情景的再现。
此时，我的家乡文友微信交流群中，犹似平静的湖面，投进一小石块，泛起了一阵阵涟漪。有许多文友竟然聊起了当今教育尴尬的现状。如，XX的孩子被清华录取，XX已进入北大学习，而绝大多数农家子弟被拒之大学校门之外。
那些见过世面文友认为，只有考上清华、北大，才会有出息，最起码也要读诸如985，211之类的重点大学，将来才会找到一份光鲜体面、薪水高的工作。
还有文友贴出文章，说现大部分在名大学就读的学生，是有相当背景的，如，要么父母是高知，要么是高干子弟，要么是家庭优渥的中产阶层，而农村人的子女，大都沿袭着父母的打工挣钱，结婚生子的老路终其一生。
这位文友哀叹道，如今的社会阶层固化，农村的孩子，要想走出囿于现状的困境，何其难也，就连读书向上的通道，都因付不起高昂的学费，而自行关闭了。他还举了一个例子，合肥有一高考状元，小学时，就开始在爸妈的带领下，周游世界，稍大一点，就自己独立环球旅行，这样从小就有环球视野和独立的能力，穷人家的孩子，简直难望其项背。
其实，对这些文友的看法，我不敢苟同。难道没有高学历的农家子女，就真的没出息吗？
没有受过良好教育，也能取得令人刮目相看的成就，这样的例子举不胜举。
像北宋初期的赵普，一生没有读过多少书，仅凭半部《论语》辅佐赵匡胤治理天下，赢得了朝野的交口称颂。赵普之所以开创北宋王朝新局面，这是因为他悟透了《论语》之精髓，将其活学活用到治国理政上。
前天，我在写读前苏联著名文学家高尔基的《童年》读后感悟时，就为其文学成就所倾倒。要知道，高尔基的童年生活很悲惨。只上了两三年学，就走入社会，社会就像一座熔炉锤炼了他，是社会这所没有围墙的“大学”成就了他的文学梦想。试想，若是高尔基没有亲身体验痛苦的生活，他会无中生有写出名传后世的自传体三部曲（《童年》《在人间》《我的大学》）吗？
马云，是中国网商的开山鼻祖。据说他高考的数学不及格，只是读了一所师范学院，尽管他没有读什么名牌大学，一毕业就成了按部就班的老师。他不想温水煮青蛙，毅然放弃铁饭碗，带着几个有梦想的队友，开始了创业之旅。功夫不负有心人，马云终于打开了财富大门，建立起富可敌国的阿里巴巴。
由以上可看出，古往今来，凡成大事者，并不是一定要饱读诗书，关键是心中有大格局。
何为格局？格局在这里指的是心理空间，也是精神结构，还是生命容量，更是综合素养。
常言道：再大的饼也大不过烙它的锅。对个人来说，如果事业是一块烙熟的饼，那么，格局就是一口烙饼的锅。
那么，如何放大自己孩子的人生格局，将孩子长大后，将其所热爱的事业经营得更加极致和成功？一般人认为，决定一个人格局大小的常有以下维度。
所以，如果我们的孩子错过了读985、211大学的机会，为了弥补知识“厚度”不够的缺憾，不妨从以下五“度”去修炼、提升自己。让孩子相信自己，不妄自菲薄，未来的路，一定会走得更通达，更顺畅。
1.境界的高度
人的境界有高有低。
有的人，自己就是世界，世界就是自己，他们只为自己活着，谋的是一己之私，这种人局限于“自我”的羁绊；
有的人，世界就是“圈子”，“圈子”就是世界，他们只为小团体活着，谋的是少数人的利益，这种人跳不出“小我”的束缚；
有的人，世界就是他人，他人就是世界，他们为众人而活着，满怀济世为民之志，谋的是大众的利益，这种人达到了“无我”的境界。
可见，格局的核心是“为了谁”，大格局必有大觉悟。
2.胸怀的广度
胸怀的大小可以“量化”。
有的人是“塘量”，他们的心胸像一口小水塘，逢水则盈，遇旱则干，心里容纳不了别人，或者自我封闭，自以为是，老子天下第一，容不下不同意见，或者患得患失，睚眦必报，让别人过得不痛快，自己也活得很辛苦；
有的人是“湖量”，他们的心胸虽有一定容量，但局限于某时某地、某人某事，只是有选择地部分开放，盛不下社会的风风雨雨和人生的潮起潮落，做不到宠辱不惊、从容淡定；
有的人是“海量”，他们的心胸像大海一样广阔，有兼容并蓄之德、吞天吐地之量，善于汇众人之智、集各方之力，能忍世人难忍之苦，能容天下难容之事，顺境时不张狂，逆境时不失落。
可见，格局的尺度是“装多少”，大格局必有大度量。
3.眼界的宽度
当然，眼界的宽度大小取决于角度。
有的人用“直角”，看到的是世界的一个扇面，或者事物的一个侧面；
有的人用“广角”，看到的虽非全部，但也精彩；
有的人用“全角”，他们眼观六路，耳听八方，通晓古今，视野宏阔，看到的是完整的世界。
可见，格局的前提是“看多宽”，大格局必有大视野。
4.思想的深度
思想层次决定思维质量。
有的人，思想浮于“表层”，他们知识贫乏、理论浅薄、思维能力欠缺，人云亦云，随波逐流；
有的人，思想触及“浅层”，他们不乏小聪明、小智慧，但思想深度不够，面对千变万化的世界，常常自满自足、浅尝辄止；
有的人，思想抵达“通透层”，他们具有历史思维、战略思维、辩证思维和底线思维，能够抓住事物的要害、把握事物的规律，在充满多变性、复杂性、模糊性和不确定性的世界中找准方位、辨明是非、正确决断。
可见，格局的本质是“想多深”，大格局必有大智慧。
5.执行的力度
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”境界再高，胸怀再广，眼界再宽，思想再深，最终还得靠执行。
有的人，只会“纸上谈兵”，他们夸夸其谈，停留于空想和空谈，到头来总是“空对空”。
有的人，习惯于“花拳绣腿”，他们流于形式、得过且过，满足于蜻蜓点水、浮光掠影，工作不深入、落实不到位。
有的人，能够“知行合一”，他们务实肯干，有坚定的意志力和超常的执行力，善于以理论指导实践、将思想化为行动，既能察实情、出实招，又会办实事、求实效。
可见，格局的归宿是“干多好”，大格局必有“大手笔”。
只要在日常工作、生活、学习中，严格按照以上五“度”去做，一定会将人生的格局放大。
