w02-01-作业01

【本周作业1】

[主题]：黄金圈法则   [片段来源]：拆解片段来自《从“为什么”开始》P.72-74

【R：原文片段】

“为什么”应当清晰明确一切都始于清晰明确。你必须要把“为什么这样做”的问题想清楚。吸引人们购买的，不是"你是做什么的"，而是"你为什么这么做"。如果连你自己都不知道为什么这样做，那别人怎会知道呢?如果组织的领导者无法在高于产品和服务的层面上把“为什么”讲清楚，那他又怎能期望员工们知道，为什么为这家公司工作？如果政客无法在高于一为大众服务的层面上(这是所有政客的最低要求)把谋求公职的目的说清楚，那选民怎会知道该投谁一票呢?操纵手段能够造就出选举结果，可它们无法帮人们选择出谁应该当领袖。当领袖，需要有人心甘情愿地追随、需要心怀更宏大的愿景，而不是只想着某个单一议题。想要感召他人，激发人们的热忱。需要从清晰明确的“为什么”开始。

“怎么做”要有行事准则一旦你想清楚了"为什么"，问题就变成：我该怎么做?"怎么做"指的是一套行事原则，它指引着你，让你把理念变成现实。"怎么做"体现在组织的体系、流程和文化里。你应该了解自己的做事方式，更重要的是，你应该立下一套规矩，让组织和所有员工都能遵照这些行事原则做事情，这会增强组织的能力，把组织的天赋尽情发挥出来。比如说，知道怎么做，能让你找到合适的员工和合作伙伴。这些人跟你搭档做事的时候，能够自然而然地干得有声有色。

“做什么”要有一致性你的一言一行必须要符合你的信念。“为什么”只是个信念，仅此而已。“怎么做”是你落实理念的行为。“做什么”，则是行为的结果，是你所说、所做的一切你的产品、服务、营销、公关，是你的企业文化，是你启用的人。吸引人们购买的，不是“你是做什么的”，而是“你为什么这么做”。如果这个说法成立，那么你的言行必须要和理念协调一致。这样，人们才能清楚地看到你的理念，不会有丝毫怀疑。毕竟，我们生活在一个具体的世界里，想知道你的理念的话，唯有看你的言行。如果你的言行不符合信念，那没人能搞懂你的信念。

【作业】

【Step1：撰写草稿】请根据以上材料，完成如下任务：

1. 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；

2. 【想】请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的。

3. 【想+】根据上述内容，思考作者认为这一方法可以解决问题的理由及该方法的使用条件和可能的场景。（此项为自选加分动作）

4. 【做】请将上述两步的思考结果整理成本片段的I。

5. 【做】根据你写的I撰写本片段的A1和A2。

【Step2：自测修改】请参考以下注意事项，检查并修改自己写完的I，将修改后的版本保存成作业提交。

□ I是用自己的语言表达的，没有大段的摘抄，逻辑清晰，文字精当。□ I是否包含了明确方法的具体步骤。

□ I是否包含了R里全部关键词和关键句的意思，是否对原文相关的知识解读准确。

□ A1的故事总结和A2的具体计划，是否属于片段要解决的问题。

□ A1的故事总结、A2的具体计划，是否与I里提炼的方法步骤一致。

【注：Step1与Step2只是思路过程，不是格式要求，在草稿中进行即可。最终提交加工后完整的 I、A1、A2。】

请根据上面的【R】写出你的:  【I：用自己的话重述原文】【A1：描述自己的相关经验】【A2：我的应用（目标与行动）】

作业如下：

I：用自己的话重述原文

【what】黄金圈法则的顺序是由“为什么”开始，经过“怎么做”，到“做什么”的过程。“为什么”是明晰目的和内在原因；“怎么做”是确定形式准则，把理念变成现实；“做什么”是符合“为什么”的信念的具体行为。

【why】做事前明确这么做的理由是什么，也就是我们常说的初心。初心是指导以后行为的最高准则。然后根据初心来立规矩，以此保持遵守“怎么做”的约定。最后将初心分解成一个个小目标，具体为行动，逐步完成最初的目标。这样执行会事半功倍且成功率高。

【where】黄金圈法则适用范围较为广泛，无论是个人亦或组织想要完成一项任务时皆可使用该法则。

【how】1.明初心：首先要理清思路，明确这么做的具体原因和动机

2.立规矩：制定形式的原则和策略，与初心保持一致

3.列清单：将要做的事情列成清单，逐个完成

4.勤校正：经常回顾是否按照立下的规矩执行清单上的内容，以防偏离方向，多做无用功。

A1：描述自己的相关经验

从去年12月份至今年4月份在复习咨询工程师考试，我的备考行动正好与黄金圈相反，是从what-how-why的过程。在我懒惰不想学习的时候，只是觉得没有完成当日的复习任务，但是心里造成了很大的内疚，意志力消耗严重。最后有两门科目没有完成复习任务，上考场也全凭意志力坚持下来。

反思：当初决定复习考试比较匆忙，时间紧任务重。没有想清楚为什么要在这么短的时间内备考这么多的科目，同时也没有给自己立下规矩，没有保证完成学习任务的原则，没有惩罚没有奖励，完全凭不靠谱的自律，可谓是身心疲惫啊。

A1+：1.明初心：考试是为了能够赶上单位不多的聘用名额，每月有更多的补助。2.立规矩：每日都要按照制定的学习计划进行复习，每周完成后奖励自己一顿美食，如若未完成学习计划，要在周末补足，且罚自己做50个深蹲。3.列清单：制定月、周、日学习计划，并进行每日学习完成打卡。4.勤校正：每周进行复盘，对复习策略和执行情况做分析，并修正。

A2：我的应用（目标与行动）

目标：6月末前通过T1-2的评级，成为一级拆书家

行动：1.明初心：想要提升自己的思维方式，真正掌握拆书法，成为一名拆书家。

2.立规矩：a.便签训练营期间作业达到85分以上；b.训练营后，独立完成便签，并通过分舵长老的考核；

3.列清单：a.每日完成训练营作业；b.完成分舵便签作业；c.学习写预备表并完成T1-1和1-2的便签。

4.勤校正：每天是否及时完成作业，对教练的点评做出修改。请分舵长老对自己的便签做出评价，写总结。