做功课只是为了交作业吗?

2017-03-25  本文已影响26人  一捺如刀

做功课只是为了交作业吗?


“交作业”,这是一个非常熟悉的名词了,还有一个名词与它的联系非常紧密,它叫作“做功课”。乍一看他们好像也就是相同的概


念的不同叫法,其实这之间的差距天壤之别,有着本质的不同。说个学生时代的现象大家帮助大家解读一下吧,上学的时候,几乎99%的人做作业是为了交作业,为了给别人一个交待,而就是这种现场让我们在很小的时候就为自己挖下一个大坑。


功课是做给自己的,是你自己来对你所学知识的巩固和实践,手脚忙乱的补作业只是为了给别人一个交待注定最终吃亏的还是你自己。就如同我从事的工作的一项业务一样,每个月要向总公司报各种各样的报表,逻辑复杂,数据繁多。刚开始的时候总是抱怨,心理是抗拒做这些事情的。但现在不这样想了,我做这些核算报表就如同做功课一样,就是给我自己做的呀,这是我的业务范围,更重要的是这些报表的内容就是需要给我的工作提供指导的重要依据。


再从另一方面来说,总公司只通过这些报表就能了解到我们各个项目的生产运营情况,从中发现问题作出调整,制定规划。那么我也看到了这些报表,而且这些报表还是经过我亲手制作出来的我为什么不能看出这些来呢,我就这样对这个让这个能锻炼我非常重要能力的机会视而不见,真是可怕?这也是我另一个提升的空间,还是必须提升的一个方向啊。


并且我还发现一个现象,就是“作业”的考评标准是针对这个对象群体的几乎最低标准而设定的,而且很少有让你主动发散思维,举一反三这样的设定。所以这样的“作业”都马虎完成,应付了事,就更谈不上其他方面的提升了。


这样理解后自己相比以往就更加认真的对待这项工作,并且力争完美,变得很有干劲。

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