小船—第10期拆书训练营—一棵—第三次作业
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I.重述知识
WHAT:
片段中讲解了什么是僵固型思维,什么是成长型思维。以及成长型思维的好处。僵固型思维找借口,成长型思维找方法。
当遇到挫折时,持有僵固型思维的人,可能会归因自己不够聪明,不过努力。
而成长型思维则认为失败和成功是可以互相转换的,愿意接受挑战,能在批评和失败中学习,用发展的眼光看待自己,认为自己可以通过努力达到目标。
WHY:
如果不能将“僵固型思维”转变成“成长型思维”,那么不利于个人成长,面对一些微小的失败、挫折时,产生夸张的“自我否定式”的负面自我评价,久而久之造成真实的失败。
HOW:
如何通过改变提问方式转变为成长型思维呢?可以梳理成“启发式提问法”四步法:
第一步:觉察,然后将觉察到的结论写下来:
察觉自己的“僵固型思维”。在工作和生活中,有时候会有这种对自己的封闭,绝对化的自我评价。一般是一个简单粗暴的结论。比如“我不擅长做这件事”“我不够聪明”“我能力不行”等等。
第二步:去掉否定词,加上开放式词汇:
去掉否定词;加上“如何、还有、怎么样”等等,这一类更多是用来表达开放式的词汇,刚才的句子,我们可以这样转化,得到开放式的问题:“我如何才能擅长做这件事?”
第三步:给这个开放性问题加上限制词:
给这个开放型的提问加上限制词,在提问中加入询问数量,比如有哪些方法,哪些措施,哪些渠道等等。改成“有哪些方法,可以让我干好这件事?”
第四步:加上动态,使用动词:
在静态问题,加上动态,使用动词。如“开始行动、持续改进、持续开展、不断创造”等,目的就是和行动结合起来。改成:“我可以用哪些方法持续改进,能让我精通于干这件事。”
WHEN:
“启发式提问法”从某种意义上来说,是一种正面的心理暗示。因此当超过个人能力范围时,不宜使用此方法。
A1:联系过往经验:
最近你有什么样的消极的自我评价出现,比如:工作中遇到了一件倍感失败的事情,这时你不自觉的认为“我不够聪明”“我不擅长做这见事情”之类的负面自我评价。请回想一下是什么样的场景,让你产生了负面评价?
A2:规划未来应用:
思考一下未来一个月或者一周时间里,你可能大概率会遇到哪些可能造成失败的事件,并察觉自己的可能会有的“僵固型思维”,请问使用“启发式提问法”四步法将负面评价转变为积极的行动。
作者:Sonnar
链接:https://www.jianshu.com/p/a276bd11fcc8
來源:简书
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A1:联系过往经验:
在2015年的3月我做上了客服主管,做客服主管是需要去带领部门做业绩的。2015年4月中旬,是我刚刚当上客服主管一个月的时间,一天我部门的员工约到一个客户需要去谈判一个产品,金额1.5万。在这个客户之前,我从来没有自己独立谈判过一个客户,不知道怎么寒暄破冰,不知道谈判价格,怎么逼单,我内心无比紧张,不知所措,我觉得自己什么都没有学会,一下子觉得自己不够资格做主管。为了不让部门人员失望,我给经理说:“经理,我从来没有独立谈过客户,这个客户我也没有见过,这件事情我真的做不到。”
反思:怎样通过改变提问方式转变为成长型思维?
第一步:觉察
在这个过程中,自己对自己做了简单粗暴的否定,比如以下几点:1.我从来没有自己独立谈判过一个客户,2.不知道怎么寒暄破冰,不知道什么时间逼单,怎么逼单,3.我觉得自己什么都没有学会,觉得自己不够资格做主管。
第二步:去掉否定词,加上开放式词汇
我应该这样对自己说:1.我目前还没有自己独立谈判过客户,2.我应该怎样寒暄破冰?3.如何谈判价格更好?4.我觉得自己需要学习的空间还很大,我应该如何做好主管呢?
第三步:给这个开放性问题加上限制词
现在我应该这样对自己说这4个点:1.我目前有哪些点可以帮助自己独立谈判客户?2.我应该通过什么方向来寒暄破冰?3.用哪些方式谈判价格能让客更容易接受?4.我应该从哪些方面学习才能帮助我做好主管?
第四步:加上动态,使用动词
最后我应该这样对自己说到:1.我目前有哪些点可以促进自己本次独立谈判客户?2.我应该通过什么方式来不断优化寒暄破冰的技巧?3.通过哪些方式可以持续优化我谈判价格的方式,让客户更容易接受?4.我应该从哪些方面持续的学习来提升自己做主管的能力?
通过这样的4步提问,让自己内心活动变成了成长型思维。
A2:规划未来应用:
在本周六,我会主持一个演讲赛的活动,可能会应为主持效果让自己否定自己在这个工作中是不行的。
主题:拟运用改变提问方式将自己转变为成长型思维。
场景:假设主持结束,周围的人员给到的反馈都是自己不足的地方,没有一点儿可以肯定的点。
目标:通过拟运用改变提问方式将自己转变为成长型思维,能够化解自己的困惑。
行动分解:
第一步:觉察
在主持结束,如果大家给到不好的反馈后,我会对自己说:自己根本OPEN不了,不适合做主持了!在这个工作岗位上快1年了,都没有进步,看来应该换个岗位!
第二步:去掉否定词,加上开放式词汇
在主持结束,如果大家给到不好的反馈后,我会对自己说:这么多人给到的反馈是自己不太OPEN,那么自己怎么OPEN,才适合做主持?在这个工作岗位上快1年了,进步不太明显,看来应该认真反思自己工作
第三步:给这个开放性问题加上限制词
在主持结束,如果大家给到不好的反馈后,我要对自己说:这么多人给到的反馈是自己不太OPEN,那么自己从哪些方面OPEN,才适合做主持?在这个工作岗位上快1年了,进步不太明显,我应该从哪些点认真反思自己的工作?
第四步:加上动态,使用动词
在主持结束,如果大家给到不好的反馈后,我要对自己说:这么多人给到的反馈是自己不太OPEN,那么自己从哪些方面不断改进提升自己的激情,才适合做主持?在这个工作岗位上快1年了,进步不太明显,我应该从哪些点持续反思自己的工作?
预测:通过这样的提问,自己可以更明确自己需要思考的方面,同时我相信可以缓解收到不良反馈的挫败感。