每日一记。

面对

2019-02-28  本文已影响12人  书shushushu

文/书行影

昨晚心情万分纠结,躺在床上翻来覆去,至清晨时分才打了一个钝。七点半挣扎着起来。一番准备,也差不多到送女儿上学的时间了。即便非常疲倦,还是不得不起来。

八点六分出门。地面湿漉,没有雨。给女儿穿了水鞋。一路欢欣雀跃。

今天送女儿去学校,向老师反映了一下关于女儿在学校午睡的时候遭到旁边的同学用手指戳她眼睛的事。她说非常痛。向老师反应,老师叫她安静。昨晚临睡前,她絮絮叨叨和我分享了许多她在校生活的点滴。

同学用手指戳她眼睛的事让我无比担忧。我思忖着,直接表达了自己的想法,小朋友们一起玩吵吵闹闹都没关系,小伤小痛也是难免,但千万不能戳眼睛,有个三长两短那后果谁都负不起。

老师说,我女儿也挺喜欢跟他们互动。小孩还小还不懂事,必须要有老师在旁边照看引导,或是告诉他们,不能戳眼睛,必须严肃对待。

老师说,准备给他们换床。那也是一种形式。或许老师也有着她自己的想法。我觉得换床只是换汤不换药,给他们灌输理念和意识方能控制这种现象的发生。

培养行为习惯是最为累的一个阶段。要上心才行,马虎大意不得。

其它班级都已经井然有序了,因为第一学期他们花了心血。而这个班级一直没人打理,所以本该去年养成的习惯,遗留到现在,成了滞后班级。我女儿本身的行为习惯是比较好的,我担心班级的氛围拖累了她,打算换到正常的班级,园长叫我给她一个月的时间。她说既然是班级的问题,答应去调整,并且保证让那个班级跟上。既然这样说,我也没有为难的理由。

我的要求不高,维持正常的氛围就好。就像一个家,要有饭吃,要有爱,让人感觉舒适温馨。

而不是冷冰冰的,有一顿没一顿,让人感觉不到有着落。

必须去面对,正视方可解决。

没有人是完美的,大家都需要包容,去理解,相互配合,不要让班级成为一种萎靡不振的常态就好。

2.

今天没有看书。原本以为昨晚一夜没睡会很困,结果却出其不意,精神抖擞地很。后来一直和朋友视频。从生活日常到旅行。

我们探讨了关于旅行适宜。今年我们去厦门过年,朋友问我有关那边的情况。我说那是一座非常特别的城市,干净整洁,温馨,美好。

她向我大致了解了厦门必去的一些景区及前去的一些前期准备。我们兴致大发,意犹未尽,延伸到无所不谈。

也谈到我的一些纠结,结果她的分析让我豁然开朗。她像我的家人一般分析利弊,叫我放下。我觉得她说得在理。

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