第一天-《刻意练习》

读别人的故事，

悟自己的人生。

早上好，

我是呢喃晓敏。

天朗气清，启新书

---

#进度#

程度:完成引言，第一章

字数:

#晓敏感悟#

001情境学习

原文:学习科学大量研究表明，成人的最佳学习方式并非独自学习，而是在情境中学习。

事例:

1.找到学习共同体

为什么到了该学习的时候要去学校学习?而不是在家学习呢？家中不是更方便吗？是因为要有学习环境，创造学习共同体，才能更好成长。小时候是外界安排，慢慢我们长大，就要学会为自己安排啦。

慢慢成长，每个人要的方方面面也就不一样了，要学会自己寻找🧐。

比如呢喃晓敏喜欢吉他，在大学报名了吉他班，同时加入了吉他社。

比如呢喃晓敏现在是会计学专业，晓敏日常就加入了许许多多核心的会计群，一起交流一起学习。

2.模仿榜样

呢喃晓敏想成为一个知书达理善解人意的女孩子，那晓敏应该如何出发呢？该怎么做呢？

同榜样学习。

呢喃晓敏找到了我们的董卿，我们心目中知书达理、善解人意的代表人物。

我会去看她的节目、书、微博、日志，学习她的好习惯，有目的的浏览，截取适合自己的部分。

喜欢她的这些年里，，相比以前有想法改变，但是漫无目的，我有着显著的进步。

一个有目标，还有选择学习对象，然后有目的的学习。

---

002有目的的练习

原文:定义明确的具体目标，可以有效地用于引导你的练习。

释义:有目的性、考虑更周全，更为专注。

事例:

拿呢喃晓敏听英语磁带然后复写来说吧。

第一遍的目的:尽量听清楚，理解意思，然后写下来，最后用原文订正错误。

第二遍的目的:听清楚，一字不错写出来。

第三遍的目的:能复读，没有错误。

第四遍的目的:找到读的方法，正确读出。

一遍有一遍的进步，每一遍都有每一遍的目的，突破，不断进步。

如果一次又一次练习，但是没有目的，没有反馈，那再练习多少遍也没有什么大的进步。

要学会有目的去做事情，不单单是英语，其他的也一样。

---

践行:

001寻找自己的学习共同体

002学着有目的完成事项

晓敏和你道午安❤️