2018-01-11

我在陪伴最近停课两周多的萱，每天按时按点完成作业时，才发现，原来自己就没有规划时间的能力，做事情也没有条理性，我一手带大的孩子怎么能做的好呢？

曾经还引以为傲的告诉周围人：孩子最好自己带！看，姥姥带出来的萱和我自己带出来的妍就是例子。萱：任性、犟嘴、注意力不集中、吃东西没有度……好像哪儿哪儿都不怎么样。妍：乖巧、听话、很容易讲通道理、做作业专心……好像各方面都挺优秀。

通过学习，慢慢发现，根本就不是自己想的那样！

萱是家庭中第一个孩子，受所有人的宠爱，她虽然有些小任性，但是她善良、为别人着想、她收获了很多爱，她也愿意付出很多爱！她是阳光自信的！

妍从生下来好像就有了萱这个“竞争对手”，她察言观色、她用表面的乖巧伪装她的不安全感、用听话掩盖她的失落，她没有感受到自己是完全被接纳的，所以她一直小心翼翼。她是很不自信的！

生活中，碰到萱想要妍的东西时，萱直接说“妍，姐姐用用啊！”妍百分之九十九点九都会说“好的。”妍拿到什么好吃的、好玩的都会第一时间想到萱。

妍如果想要萱的东西时，他根本不敢说，如果姥姥在，他会直接和姥姥说“姥姥，我想玩姐姐的东西。”姥姥立刻回答“玩儿呗，姐姐让你玩。”然后姥姥才问萱“让妹妹玩玩啊！不然，我去给妹妹买，比你这更好的！”萱心情好会同意，心情不好会说“谁玩的谁跟我说！你要敢给她买，必须给我买！”然后结果就是，妍想玩萱的东西，就一直像姥姥哭诉，姥姥也没办法，再吵萱，然后，三个人都火冒三丈……

陪伴孩子时，时时刻刻会遇到问题，有些小的甚至不值一提。可是，就是这么多个不值一提的小事，会让我们陪伴出什么样的孩子呢？！每一件事情都值得我们深思！

现在，感觉自己在陪伴孩子时，要说的越来越少了，要做的越来越多了！